圖為趙忠賢在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)

　　從1976年開(kāi)始高臨界溫度超導(dǎo)體研究，半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，他的名字始終與超導(dǎo)緊密相連。

　　作為開(kāi)啟我國(guó)高溫超導(dǎo)研究的先驅(qū)之一，他最早在我國(guó)提出要探索高溫超導(dǎo)體，最早建議成立國(guó)家超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室……為我國(guó)超導(dǎo)發(fā)展在落后50年的情況下，實(shí)現(xiàn)了從起步、追趕，到躋身世界前列做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　在百余年超導(dǎo)研究史中，出現(xiàn)了兩次高溫超導(dǎo)重大突破，他及其合作者都取得了重要成果，即獨(dú)立發(fā)現(xiàn)液氮溫區(qū)高溫超導(dǎo)體和發(fā)現(xiàn)系列50K以上鐵基高溫超導(dǎo)體并創(chuàng)造55K紀(jì)錄。

　　在科學(xué)技術(shù)深刻影響著國(guó)家前途命運(yùn)的今天，高溫超導(dǎo)領(lǐng)域，他和他的團(tuán)隊(duì)，不斷吸引著一批又一批年輕人，推動(dòng)中國(guó)高溫超導(dǎo)研究躋身到國(guó)際前列。

　　他說(shuō)，“核心科學(xué)技術(shù)，只能靠自己干出來(lái)。要把個(gè)人志趣與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合在一起，合作攻關(guān)，報(bào)效國(guó)家。”

　　他說(shuō)，“我愿做鋪路石子，讓年輕的朋友大展宏圖。”

　　他是2016年度中國(guó)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，中國(guó)科學(xué)院院士、物理學(xué)家趙忠賢。

　　側(cè)記1：當(dāng)超導(dǎo)老專家遇上編譯局老局長(zhǎng)

　　這次參加《榜樣》節(jié)目錄制的嘉賓中有四位老人家，除了特邀嘉賓牛犇老先生和國(guó)測(cè)一大隊(duì)老隊(duì)員、中國(guó)最早參加珠峰測(cè)量的郁期青先生以外，就是原中央編譯局局長(zhǎng)宋書(shū)聲老先生和超導(dǎo)專家趙忠賢院士了。

　　節(jié)目拍攝間隙，趙忠賢院士和宋書(shū)聲老先生坐在了一起。倆人一個(gè)側(cè)靠椅背若有所思，一個(gè)坐姿端正身板倍兒直。本以為兩位不同領(lǐng)域的老前輩會(huì)相顧無(wú)言，共同坐成一對(duì)安靜的美男子，不料卻出現(xiàn)了一段特別的對(duì)話:

　　“我讀過(guò)《反杜林論》。”趙院士說(shuō)。

　　“這本書(shū)好，闡述了馬克思主義的三個(gè)組成部分，也比較好讀……”宋老先生也回過(guò)頭來(lái)開(kāi)始認(rèn)真地交流。

　　相對(duì)于高溫超導(dǎo)這個(gè)高冷的科研課題，趙忠賢老院士本人給人的感覺(jué)則生動(dòng)很多。

　　他性格詼諧耿直，時(shí)不時(shí)用他洪亮的大嗓門(mén)開(kāi)啟“吐槽”模式，引得旁邊人哈哈大笑；他日常愛(ài)好廣泛，滑雪漂流無(wú)不嘗試，文學(xué)、攝影、博物館的文物以及中西方好聽(tīng)的音樂(lè)都是他的興趣所在；他內(nèi)心堅(jiān)定而又柔軟，有科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格與嚴(yán)肅，又總為學(xué)生想，惦記著年輕人的生活和未來(lái)發(fā)展。

　　在他“遺世獨(dú)立”般的面龐下，有暖，有希望，有燕子呢喃，有一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。

圖為趙忠賢與宋書(shū)聲探討《反杜林論》

　　側(cè)記2：“科研就像打麻將”

　　節(jié)目錄制時(shí)，趙忠賢院士被問(wèn)到：“您一輩子做了一件事，而且還是世界上99%的人都不懂的事。您是怎么堅(jiān)持下來(lái)的？”老先生的吐槽模式被打開(kāi)了。

　　“我覺(jué)得很多人不懂科研的樂(lè)趣，說(shuō)科研是冷板凳，問(wèn)我為什么可以堅(jiān)持幾十年。你如果喜歡打麻將，你會(huì)覺(jué)得堅(jiān)持不下去么？”老先生說(shuō)道。

　　“科學(xué)研究會(huì)遇到這樣那樣的困難，但是就像人們打麻將，只要有興趣，失敗了也還想打，何況我們也是經(jīng)常和牌的，有小和有大和！”

　　在他的心里，科研的“板凳”并不總是冷的，盡管遇到很多困難，在研究過(guò)程中，越做也越有興趣，興趣很重要，你有癮了，非常愿意做它。同時(shí)在工作中有新的進(jìn)展，也是鼓勵(lì)。堅(jiān)持做某一事情有一個(gè)在長(zhǎng)期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的升華。

　　在一次講話中，他提到自己是怎么對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣的：1956年，國(guó)家提出“向科學(xué)進(jìn)軍”。作為一個(gè)充滿幻想、精力充沛的中學(xué)生，參加學(xué)校物理小組的課外活動(dòng)，看科普雜志，引導(dǎo)他喜歡了科學(xué)。他說(shuō)：很多年之后，我才慢慢體會(huì)到了解科學(xué)是種享受，能獲新知、引發(fā)好奇、提升情趣。

　　他1959年考入中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。他說(shuō)，在那個(gè)年代很多同學(xué)愿意學(xué)理工，這是國(guó)家號(hào)召，也很時(shí)尚。熱門(mén)的專業(yè)有原子彈、半導(dǎo)體等等，“我記得中國(guó)科技大學(xué)的招生簡(jiǎn)章的封面就是火箭。我想正是這一點(diǎn)，吸引了包括我在內(nèi)的很多同學(xué)報(bào)考了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，應(yīng)該說(shuō)是國(guó)家的召喚讓我們這一代很多人選擇了科學(xué)技術(shù)。”

　　他說(shuō)，將個(gè)人的興趣與生計(jì)結(jié)合起來(lái)，是最理想的選擇，而他恰巧很幸運(yùn)。

　　側(cè)記3：我覺(jué)得安下心來(lái)做事很重要

　　和牛犇老先生聊天過(guò)程中，提到電影行業(yè)的有些“短平快”現(xiàn)象時(shí)，趙忠賢老先生的吐槽模式又打開(kāi)了：

　　現(xiàn)在全國(guó)有這么多的科學(xué)技術(shù)人員，這么多的團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為一個(gè)人，或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)花十年的時(shí)間，或者二十年的時(shí)間，解決一個(gè)重要的科學(xué)問(wèn)題，或者解決一個(gè)核心的技術(shù)問(wèn)題，加起來(lái)那還得了嗎？

　　他說(shuō)，不要急功近利，要設(shè)定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。“現(xiàn)在這些年輕人基礎(chǔ)都很好，因?yàn)樗麄兪艿慕逃浅Ｍ暾?，設(shè)備都是世界一流的，經(jīng)費(fèi)充足。我覺(jué)得現(xiàn)在的條件非常好，關(guān)鍵是安下心來(lái)做事。”

　　他認(rèn)為，“科學(xué)研究是一個(gè)水到渠成、水漲船高的過(guò)程。你有一批人找對(duì)了方向，踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持不懈努力，總會(huì)獲得有益于人類文明進(jìn)步的發(fā)現(xiàn)”。只要我們大家都能夠安下心來(lái)，集中做事，而不是趕“潮流”去做同性質(zhì)的、短平快、急功近利的事，我們國(guó)家科學(xué)技術(shù)會(huì)有更快更好的發(fā)展。

　　他說(shuō)，“我這一輩子主要只做了一件事，就是探索超導(dǎo)體、開(kāi)展超導(dǎo)機(jī)理研究。如果我們的社會(huì)，每個(gè)人都持之以恒做一件事，很多問(wèn)題都可以解決。”

　　側(cè)記4：“趙院士的科研黨課講得很好”

　　一次聊天時(shí)，趙忠賢院士聊起，“《習(xí)近平談治國(guó)理政》中文版和英文版我都有，英文版的有的地方比中文版讀得更明了一些。”

　　助手董老師正坐在一旁，“趙院士的科研黨課講得很好。”

　　在7月19日中國(guó)科學(xué)院“講愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，當(dāng)時(shí)代先鋒”主題活動(dòng)上，趙忠賢院士受邀為參會(huì)代表們講了一堂別開(kāi)生面的黨課。

　　他講到老一輩科學(xué)家的愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、治學(xué)、修身，講到進(jìn)入中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)后，受老前輩們的知識(shí)傳授和精神感召，逐漸將年幼時(shí)對(duì)科學(xué)的喜歡，轉(zhuǎn)化為從事科研工作的責(zé)任和使命感。

　　他說(shuō)，老一輩科學(xué)家傳授的不僅僅是知識(shí)，更重要的是精神，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中他不斷地理解這些前輩名家的治學(xué)精髓，逐漸體會(huì)到，搞科學(xué)研究需要扎根，長(zhǎng)期的堅(jiān)持和積累就會(huì)在認(rèn)識(shí)上有所升華，才會(huì)抓住機(jī)遇、厚積薄發(fā)。

　　他說(shuō)自己四十年的堅(jiān)守得益于穩(wěn)定的大環(huán)境，在老紅軍的精神和老一輩科學(xué)家愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神感召下成長(zhǎng)，最安慰的事兒，就是“我奉獻(xiàn)了”。

　　他希望年輕的朋友們，能夠安下心來(lái)，集中做事，“一代人做一代人的事，幾代師生耕造，實(shí)現(xiàn)中華科學(xué)生根”，也相信他們有志氣、有能力為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)和人類文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

圖為趙忠賢院士在中國(guó)科學(xué)院講課

　　側(cè)記5：為什么能一生做一事

　　“我有信念，對(duì)科學(xué)有興趣。”

　　和趙忠賢院士短短的接觸過(guò)程中，印象最深刻的就是“信念”和“興趣”兩個(gè)詞。這兩個(gè)詞伴隨著他一生的選擇，也撐起了他幾十年的科研生涯。

　　1956年，國(guó)家提出“向科學(xué)進(jìn)軍”。作為一個(gè)充滿幻想、精力充沛的中學(xué)生，他參加學(xué)校物理小組的課外活動(dòng)，看科普雜志，漸漸喜歡了科學(xué)。

　　1959年考入中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，聽(tīng)名師的講課和報(bào)告，聆聽(tīng)前輩講述科學(xué)技術(shù)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系，他開(kāi)始感到上了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)不僅僅是對(duì)科學(xué)的喜歡，而是有了責(zé)任和使命感。

　　1972年，中國(guó)科學(xué)院得到二十幾個(gè)出國(guó)學(xué)習(xí)名額，報(bào)了超導(dǎo)專業(yè)的他被選上到英國(guó)劍橋大學(xué)深造。“朝九晚十”的實(shí)驗(yàn)工作，他樂(lè)此不疲，始終充滿著激情。與國(guó)際同行的接觸看到差距，讓他開(kāi)始向高溫超導(dǎo)領(lǐng)域邁進(jìn)。

　　百?gòu)U待興的中國(guó)，他回國(guó)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自己搭建實(shí)驗(yàn)設(shè)備，條件艱苦到在被窩里打老鼠，仍舊樂(lè)觀地認(rèn)為，自己的相對(duì)劣勢(shì)沒(méi)有那么大。“超導(dǎo)材料探索相對(duì)于其他科學(xué)研究來(lái)講，不需要特別高級(jí)復(fù)雜的儀器，我愿意充分利用現(xiàn)有的條件去進(jìn)行一個(gè)課題。”

　　幾十年的科高溫超導(dǎo)研究，他感受過(guò)一步之差被人捷足先登的遺憾可惜，也體會(huì)過(guò)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)最激烈時(shí)抓住先機(jī)的快樂(lè)歡喜；經(jīng)歷過(guò)“物理學(xué)界的搖滾音樂(lè)節(jié)”持續(xù)7個(gè)多小時(shí)的狂熱場(chǎng)面，也承受過(guò)因?qū)嶒?yàn)樣品用原料雜質(zhì)多成果被質(zhì)疑的巨大壓力?；蚶渥宓嗜諒?fù)一日，或功成名就榮譽(yù)加身。跌宕起伏之間，他興趣依然，信念始終，“初心”從未變過(guò)。

　　半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，他始終帶著少年時(shí)對(duì)科學(xué)的興趣和好奇。“做科研就像打麻將”，他說(shuō)，在研究過(guò)程中，盡管遇到很多困難，有癮了，就會(huì)越做也越有興趣，非常愿意做它。就像麻將會(huì)和牌一樣，在工作中的每一分進(jìn)展，也都是鼓勵(lì)”。

　　信念則更像料峭春寒時(shí)他心中的花開(kāi)，他說(shuō)，堅(jiān)持做某一事情會(huì)在長(zhǎng)期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的升華，在日復(fù)一日的科研中，他看到超導(dǎo)現(xiàn)象的迷人魅力，堅(jiān)信相信超導(dǎo)還會(huì)有突破，更堅(jiān)信自己的研究有重大的科學(xué)意義和應(yīng)用價(jià)值，能夠給這個(gè)國(guó)家民族，給人類文明做出貢獻(xiàn)。

　　他說(shuō)，一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力，花錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，只能立足于自己，要把個(gè)人志趣與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合在一起，咬牙攻關(guān)，知識(shí)報(bào)國(guó)。

（《同學(xué)》工作室 郝金枝）

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