根據(jù)中央統(tǒng)一部署和海南省實(shí)施方案要求，海南省委于6月10日舉辦“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班，現(xiàn)職省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部用整整一天時(shí)間開展集中學(xué)習(xí)。海南省委書記、省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉賜貴主持讀書班時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，帶動(dòng)海南省廣大黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　省委副書記、省長(zhǎng)沈曉明，省政協(xié)主席毛萬春參加集中學(xué)習(xí)。

　　讀書班采用自學(xué)形式，原原本本學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平總書記關(guān)于海南工作的重要講話和重要指示精神選編》和習(xí)近平總書記最新重要講話文章，以及省委統(tǒng)一編印的革命傳統(tǒng)教育讀本、形勢(shì)政策讀本、先進(jìn)典型事跡讀本、攻堅(jiān)克難案例讀本、警示教育案例讀本等。大家認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊做筆記，豐富了學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了預(yù)期目的。

　　劉賜貴指出，省委通過讀書班這種形式，就是要從省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做起，抓住開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的契機(jī)，進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以此武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，切實(shí)履行好中央賦予海南的重大歷史使命。要認(rèn)真學(xué)原著悟原理，增強(qiáng)理論武裝，深刻理解其核心要義和實(shí)踐要求，做到知其然并知其所以然。要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，緊密結(jié)合海南實(shí)際，把習(xí)總書記關(guān)于海南工作的重要講話和重要指示精神、中央對(duì)海南的重大決策部署落到實(shí)處。要自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差，真正把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，進(jìn)一步查找并整改學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“4·13”重要講話精神不深、不實(shí)、不全問題。

　　劉賜貴要求，接下來，要以集中學(xué)習(xí)帶動(dòng)自學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性，確保學(xué)習(xí)的時(shí)間量、內(nèi)容量，把學(xué)習(xí)貫穿主題教育的始終，確保學(xué)習(xí)見實(shí)效；要身入基層、心到基層開展調(diào)查研究，結(jié)合工作實(shí)際找準(zhǔn)問題、對(duì)癥下藥、有的放矢加以解決，做到即知即改、即行即改，在調(diào)查研究中解決問題、推動(dòng)工作、狠抓落實(shí)。

　　下一步，省委理論學(xué)習(xí)中心組還將通過舉辦輔導(dǎo)講座、集中研討、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等多種方式，圍繞“入黨為什么”“自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)、自由貿(mào)易港建設(shè)和我的使命擔(dān)當(dāng)”等專題進(jìn)行交流研討，在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫、作表率。

　　省四套班子領(lǐng)導(dǎo)干部、省檢察院檢察長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)。