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以擔當作為體現(xiàn)主題教育成效

中央黨校(國家行政學院)省部班學員,河南省委常委、省紀委書記、省監(jiān)委主任 任正曉

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  習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話,深刻闡釋了“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,明確提出了“努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標,對開展主題教育作出全面部署,具有很強的思想政治性、戰(zhàn)略指導性和現(xiàn)實針對性,為在全黨開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。當前我國發(fā)展面臨百年未有之大變局,脫貧攻堅正處在攻堅拔寨的關(guān)鍵階段,全面建成小康社會正是爬坡過坎的決勝時期,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢正處于“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期,正是最 需要廣大黨員干部守初心、擔使命、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當?shù)臅r候,正是最需要充分調(diào)動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性的時候,正是最需要為黨員干部擔當作為創(chuàng)造良好環(huán)境的時候。紀檢監(jiān)察機關(guān)作為專責監(jiān)督的政治機關(guān),要充分發(fā)揮紀律檢查和監(jiān)察監(jiān)督的職能作用,著力營造“當干部必作為、讓干部敢作為、促干部想作為、使干部受監(jiān)督”的良好氛圍,促進新時代黨員干部新?lián)斝伦鳛椋_保主題教育取得扎扎實實的成效。

  以依規(guī)依紀、精準問責,喚醒黨員干部“干事創(chuàng)業(yè)敢擔當”的初心使命。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。問責的目的就是喚醒初心使命、激發(fā)擔當精神。當前,個別地方和部門把問責作為推脫責任的借口,或者簡單靠問責推動工作,出現(xiàn)了問責泛化、簡單化、隨意化現(xiàn)象,既損害了問責工作的嚴肅性、權(quán)威性,又挫傷了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性。紀檢監(jiān)察機關(guān)必須著眼于促進黨員干部擔當作為,切實貫徹懲前毖后、治病救人方針,堅持實事求是、依規(guī)依紀精準問責,做到問題定性精準、責任界定精準、處理尺度精準,讓黨員干部真正認識到有權(quán)必有責、有責要擔責、失責必追究,從而喚醒黨員干部的入黨初心和責任意識,強化其堅守初心使命、敢于擔當作為的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

  以嚴管厚愛、容錯糾錯,激勵黨員干部“干事創(chuàng)業(yè)敢擔當”的奮斗激情?,F(xiàn)實中,面對矛盾敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出的干部,在工作中難免會出現(xiàn)失誤。黨組織要認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于“三個區(qū)分開來”的重要要求,堅持嚴管厚愛結(jié)合、激勵約束并重,正確把握干部在工作中出現(xiàn)失誤錯誤的性質(zhì)和影響,妥善把握事業(yè)為上、實事求是、依紀依法、容糾并舉等原則,結(jié)合動機態(tài)度、客觀條件、程序方法、性質(zhì)程度、后果影響以及挽回損失等情況,對干部的失誤錯誤進行綜合分析,切實鼓勵創(chuàng)新、寬容失誤。紀檢監(jiān)察機關(guān)要科學運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,著眼于教育、挽救、感化,不讓擔責者受苛責、擔難者被刁難、擔險者有風險,讓黨員干部沒有后顧之憂、能夠輕裝上陣。對于受過處分的干部,要適時跟蹤回訪、談心談話,幫助他們正確認識錯誤、及時糾正錯誤、真正改正錯誤,重新激發(fā)奮斗激情,繼續(xù)為黨和人民作貢獻。  以嚴查誣告陷害、澄清正名,營造黨員干部“干事創(chuàng)業(yè)敢擔當”的良好政治生態(tài)。一段時間以來,個別人借信訪舉報誣告陷害擔當負責者,既空耗了紀檢監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀工作資源,又損害了干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境,還破壞了一方的政治生態(tài)。營造良好政治生態(tài)是各級黨組織的重要職責。紀檢監(jiān)察機關(guān)既要鼓勵支持依紀依法檢舉舉報,又要保持基本的政治判斷力,區(qū)分誣告和錯告,防止被別有用心的人利用。對于誣告陷害行為,要堅決予以嚴厲打擊,以強大震懾剎住歪風邪氣。對于被誣告陷害者要澄清正名,在查清事實的基礎(chǔ)上,以適當方式,在一定范圍,及時為其恢復名譽、消除影響,還清白者以清白,不讓流汗流血者再流淚,形成“激濁揚清,讓黨內(nèi)正能量充沛,讓歪風邪氣無所遁形”的良好政治生態(tài),保障黨員干部專心致志為黨和人民干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。

  反對形式主義、官僚主義是主題教育的重要內(nèi)容,紀檢監(jiān)察機關(guān)在帶頭以高標準、嚴要求開展好自身主題教育的同時,還要加強對各級黨組織和廣大黨員干部開展主題教育工作情況的監(jiān)督,對學習教育做做樣子、裝點門面,調(diào)查研究搞“作秀”造“盆景”,檢視問題大而化之、隔靴搔癢,整改落實口號喊得震天響、行動起來輕飄飄的,要堅決糾正、嚴肅處理,特別是要強化對開展專項整治的監(jiān)督執(zhí)紀問責和監(jiān)督調(diào)查處置,發(fā)現(xiàn)違紀違法問題,依紀依法嚴肅查處,堅決破除形式主義、官僚主義,為開展主題教育提供嚴實的作風保障,推動主題教育扎實推進,確保取得實實在在的成效。

發(fā)布時間:2019年06月17日 07:07 來源:學習時報 編輯:田延華 打印