這次集中學(xué)習(xí)研討時間緊湊、內(nèi)容充實、精力集中，在推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神往深里走、往心里走、往實里走上，取得了新的進(jìn)展。

　　越學(xué)理論，越體會到理論強黨的重要，越感受到自身理論武裝不夠

　　要加深理解，必須靜下心來讀原著。這次學(xué)習(xí)中，我把《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》（以下簡稱《選編》）作為重點?！哆x編》中收集的37篇文章，過去我基本讀過，但這次讀起來感覺還是不一樣。我思考至少有兩條原因，一是理論既是用來指導(dǎo)實踐的，又是接受實踐檢驗的。當(dāng)我們伴隨著黨的十八大以來的豐富實踐走過來時，當(dāng)我們一步步探索解決新問題新矛盾時，當(dāng)實踐證明了理論的正確時，我們的思想就會成熟很多，理解當(dāng)然也會深刻很多。二是理論是貫通的，是在繼承中發(fā)展的。當(dāng)讀到毛澤東同志對馬克思主義的深刻理解時，當(dāng)讀到鄧小平同志對毛澤東思想的準(zhǔn)確把握時，當(dāng)讀到習(xí)近平總書記對鄧小平理論的精辟闡述時，對“一脈相承”和“與時俱進(jìn)”的感悟也會真切得多。例如，《選編》中出現(xiàn)最多的論斷之一是“我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”，習(xí)近平總書記為什么反復(fù)強調(diào)這個問題？到底有哪些新的歷史特點？這次學(xué)習(xí)中，我對這個問題有了更加深刻的認(rèn)識。第一，它是對當(dāng)今中國和世界發(fā)展趨勢和發(fā)展規(guī)律的深刻把握。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，變化無處不在，如果不敏感，不研究規(guī)律，不主動適應(yīng)，就會被甩在時代后面。正如在黨中央從西柏坡動身前往北京時告誡全黨做好“趕考”的準(zhǔn)備一樣，這也是提醒我們要做好迎接新時代的充分準(zhǔn)備。第二，黨的十八大以來的實踐證明，我們在工作中，凡是比較主動的時候，都是想在前、有預(yù)見；凡是處于被動的時候，都是慢半拍、見事遲?？床坏斤L(fēng)險就是最大的風(fēng)險。當(dāng)前我們面臨的一個嚴(yán)峻挑戰(zhàn)就是中美經(jīng)貿(mào)斗爭，我省也不例外。不能只看到我們外貿(mào)依存度不高，要看到風(fēng)險傳導(dǎo)的潛在問題，制定具體的應(yīng)對舉措。

　　要學(xué)懂弄通，必須在掌握立場觀點和方法上下功夫。學(xué)理論不是為了包裝自己，而是為了武裝自己。武裝起來是為了更好地為人民服務(wù)。《選編》的內(nèi)涵十分豐富，蘊含其中的群眾立場、群眾觀點極為鮮明。例如，研讀習(xí)近平總書記在中央扶貧開發(fā)工作會議上的講話時，我一直在想，為什么習(xí)近平總書記政治站位那么高？對存在的矛盾和問題看得那么準(zhǔn)？對各級領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任壓得那么實？最根本的支撐點是宗旨意識強，是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命使然。如果不牢固樹立群眾立場和群眾觀點，只把扶貧工作當(dāng)成一般工作來抓，就不會理解“頭等大事”的真正含義。

　　馬克思主義既是世界觀，也是方法論。學(xué)習(xí)《選編》，不僅使我開闊了視野，也學(xué)到了方法。例如，習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上講到如何識別干部時說，要近距離接觸干部，觀察干部對重大問題的思考，看其見識見解；觀察干部對群眾的感情，看其品質(zhì)情懷；觀察干部對待名利的態(tài)度，看其境界格局；觀察干部處理復(fù)雜問題的過程和結(jié)果，看其能力水平。習(xí)近平總書記強調(diào)，要多到基層干部群眾中、多在鄉(xiāng)語口碑中了解干部。習(xí)近平總書記既向我們傳授了堅持走群眾路線的方法，又向我們提供了提高洞察力的途徑。作為省一級黨委書記，踐行好這些方法途徑十分重要。今后我要把“四觀四看”作為一個基本方法，自己多運用，和組織部門多研究，努力取得識人用人的主動權(quán)，把更多的好干部選上來。

　　要增強動力，必須知道自己的不足。毛澤東同志在1938年就講過，如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學(xué)會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量。今天面對理論強黨的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)好理論，仍是關(guān)鍵問題；全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，仍是學(xué)習(xí)的基本要求；防止零碎空洞地學(xué)，仍是克服形式主義的重要內(nèi)容。進(jìn)入新時代，本領(lǐng)不夠的問題日益凸顯出來，我體會最大的短板還是看家本領(lǐng)不夠。我要充分利用這次主題教育的契機(jī)，多補補理論課，多結(jié)合實際思考些問題，多向班子的同志學(xué)習(xí)，力求自己跟上理論強黨的步伐。

　　歸納這幾天的學(xué)習(xí)收獲，可以概括為幾句話：增強了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，學(xué)出了信仰；提高了對堅持思想建黨、理論強黨重要意義的認(rèn)識，激發(fā)了動力；加強了對河南發(fā)展重要問題的思考，想到了實處。

　　越講初心，越掂量出“堅守”兩個字的分量，越感受到榜樣的力量無窮

　　這次主題教育的總要求，首要的就是守初心。守初心是一篇大文章，習(xí)近平總書記指出，入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住并不難，難的是終身堅守。學(xué)習(xí)《選編》，讓我肅然起敬的是那些堅守初心的榜樣，他們打動了我的心，使我流下了淚，給我充了電。這里我想提出三問和大家共勉。

　　老一輩革命家和革命先烈告訴了我們什么？

　　毛澤東同志說，要奮斗，就會有犧牲；又說，為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。

　　周恩來同志說，我做工作，從來沒有灰心過。

　　鄧小平同志說，我自從18歲加入革命隊伍，就是想把革命干成功，沒有任何別的考慮。

　　陳云同志說，奮斗到底，就是奮斗到死。

　　趙一曼同志說，我最親愛的孩子??！母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你；母親死后，我的孩子要代替母親繼續(xù)斗爭，自己壯大成長，來安慰九泉之下的母親！

　　這些話讓我們刻骨銘心，備受教育，講清了黨的理想，講透了黨的本質(zhì)，講實了黨的使命。今天我們黨已有8900多萬黨員，如果每個黨員都能保持先進(jìn)性、純潔性，那將是多么強大的力量，再大的風(fēng)險和挑戰(zhàn)也不能戰(zhàn)勝我們！

　　我們從先進(jìn)典型身上學(xué)到了什么？《選編》中，專門收集了習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿同志的兩篇講話，一篇是在蘭考縣委常委擴(kuò)大會上的講話，一篇是在中央黨?？h委書記研修班學(xué)員座談會上的講話，讀后感到十分親切。關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿學(xué)什么的問題，我們都能作出回答，但怎樣學(xué)好焦裕祿精神，仍是一個實踐問題。我個人體會，保持“三性”很重要。一是普通性。這是聯(lián)系群眾的一張通行證，有了它，群眾才能讓你進(jìn)他的門。每當(dāng)我們看到習(xí)近平總書記坐在老百姓炕頭上的鏡頭，在老百姓小院里拉家常的身影，就會感到特別踏實，特別有底氣。二是一致性。就是對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一，共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的，只有為人民服好務(wù)才是對黨忠誠，只有對人民群眾有感情才是對黨有感情。三是斗爭性。在偉大斗爭面前，不講斗爭性就是沒有骨氣。斗爭既包括堅持真理、修正錯誤，也包括矢志奮斗、堅持到底。

　　在學(xué)習(xí)典型方面，要特別注意那些與時代俱進(jìn)，同實踐共生的典型；從群眾中走出來，得到群眾認(rèn)可的典型；不僅讓大家收獲感動，更能見諸行動的典型。特別是我們每個單位、每個地方都有一批身邊的典型，看似不顯眼，但做事認(rèn)真、群眾佩服，可敬、可親、可信、可學(xué)，其感召力和帶動力也不小。

　　學(xué)習(xí)后從自身找到了什么？

　　不忘初心，就是要時時喚起初心。我入黨已經(jīng)44年了，這40多年是伴隨著改革開放的考驗走過來的。總體上看，自己在考驗面前沒有打敗仗，包括在黨內(nèi)一度出現(xiàn)嚴(yán)重腐敗的情況下，我也堅信，我們黨一定能依靠自身力量糾正自己的錯誤；我也告誡自己，只要是共產(chǎn)黨員，就應(yīng)始終在群眾面前做出樣子來。但對照黨和人民的要求，對照先進(jìn)典型，我存在的差距也很明顯。我要以這次主題教育為新起點，在解決思想入黨上再下功夫，在踐行入黨誓言上再用氣力，努力做一名讓黨放心、讓人民滿意的合格黨員和稱職干部。