“不忘初心、牢記使命”主題教育專題網(wǎng)頁(yè)

　　“這次主題教育，總結(jié)歷次黨內(nèi)集中教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新時(shí)代開展黨內(nèi)集中教育進(jìn)行了新探索、積累了新經(jīng)驗(yàn)。”1月8日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上充分肯定了主題教育所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。廣大黨員、干部表示，主題教育聚焦主題、緊扣主線，學(xué)做結(jié)合、查改貫通，反對(duì)形式主義、官僚主義，增強(qiáng)了黨員干部守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

　　聚焦主題、緊扣主線，以上率下、示范帶動(dòng)，做到一貫到底、落實(shí)落地

　　學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話后，大家紛紛表示，這次主題教育針對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)和黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題，精心組織謀劃、推動(dòng)落實(shí)責(zé)任，做到了一貫到底、落實(shí)落地。

　　“習(xí)近平總書記的講話具有很強(qiáng)的政治性、針對(duì)性、思想性和指導(dǎo)性。”上海靜安區(qū)寶山路街道黨工委書記馬建超說(shuō)，“這次主題教育的一大特色就是聚焦主題、緊扣主線，學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)等四項(xiàng)重點(diǎn)舉措都圍繞主題主線，確保了黨內(nèi)集中教育不走神。這非常符合我們基層實(shí)際，我們?cè)谥黝}教育中把服務(wù)工作貫穿始終，在干事創(chuàng)業(yè)中更加堅(jiān)定了為老百姓服務(wù)的初心。”

　　廣西北海市委宣傳部長(zhǎng)黃江表示，習(xí)近平總書記的重要講話，不僅立意高遠(yuǎn)，并且對(duì)工作實(shí)踐指導(dǎo)性很強(qiáng)。“以上率下、示范帶動(dòng)”是習(xí)近平總書記對(duì)這次主題教育總結(jié)的一條重要經(jīng)驗(yàn)，值得每一名黨員干部深思。黃江說(shuō)，主題教育中，北海市各級(jí)黨組織書記發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，先學(xué)一步、深做一層，學(xué)出了信心和力量，改出了干部的擔(dān)當(dāng)作為和群眾的幸福感獲得感。

　　“主題教育中，中央政治局帶頭進(jìn)行集體學(xué)習(xí)、召開專題民主生活會(huì)，為全黨作了示范引導(dǎo)。這要求領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭沖在前、干在先，發(fā)揮模范帶頭作用。我們就是要一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)。”中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)湯軍說(shuō)。

　　學(xué)做結(jié)合、查改貫通，緊盯問(wèn)題、精準(zhǔn)整改，確保取得的成果經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)

　　這次主題教育有一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是不劃階段、不分環(huán)節(jié)，把四項(xiàng)重點(diǎn)舉措貫穿全過(guò)程，有機(jī)融合、一體推進(jìn)。廣大黨員、干部表示，學(xué)做結(jié)合、查改貫通，緊盯問(wèn)題、精準(zhǔn)整改，提高了主題教育質(zhì)量，解決了群眾身邊的煩心事，鞏固了我們黨的執(zhí)政之基。

　　山西沁源縣委書記金所軍認(rèn)為，堅(jiān)持把“學(xué)、研、查、改”四項(xiàng)重點(diǎn)措施有機(jī)融合、一體推進(jìn)，是黨內(nèi)集中教育的一次創(chuàng)新，既減輕了基層負(fù)擔(dān)，又提升了教育成效，“這相當(dāng)于把主題教育的時(shí)間拓展了，學(xué)習(xí)教育的強(qiáng)度、深度和效果增強(qiáng)了，提升了黨員干部的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。”

　　“‘把學(xué)和做結(jié)合起來(lái)、查和改貫通起來(lái)’，習(xí)近平總書記講到的這條經(jīng)驗(yàn)，我們感受尤深。”中國(guó)移動(dòng)舟山分公司黨委書記、總經(jīng)理黃建平說(shuō)，“我們要將主題教育與民生焦點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)起央企服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略落地、推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的初心和使命。”

　　“習(xí)近平總書記指出，這次主題教育從一開始就改起來(lái)，奔著問(wèn)題去、盯著問(wèn)題改。我們對(duì)此感受深刻。”陜西西安市雁塔區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局黨委書記、局長(zhǎng)王闖介紹，“我們對(duì)老舊小區(qū)改造問(wèn)題整改實(shí)行臺(tái)賬式管理、項(xiàng)目化推進(jìn)，拿出解決問(wèn)題的具體方案供群眾選擇，努力確保整改成效讓群眾滿意，達(dá)到既‘好看’又‘好住’的目的。”

　　嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，分類推進(jìn)，反對(duì)形式主義、官僚主義，把基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從束縛中解脫出來(lái)

　　廣大黨員、干部紛紛表示，通過(guò)嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)傳導(dǎo)壓力，分類推進(jìn)壓實(shí)責(zé)任，把反對(duì)形式主義、官僚主義作為突出要求，把主題教育同落實(shí)“基層減負(fù)年”的各項(xiàng)要求結(jié)合起來(lái)，各級(jí)切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，基層干部得到減負(fù)松綁，將更多精力用于服務(wù)群眾。

　　“習(xí)近平總書記總結(jié)了主題教育六個(gè)方面的新探索、新經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們今后開展黨內(nèi)教育乃至各項(xiàng)工作都具有重要指導(dǎo)意義，我們對(duì)‘嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、內(nèi)外用力’體會(huì)尤深。”安徽省委教育工委組干處處長(zhǎng)李方澤說(shuō)，安徽省委成立了8個(gè)巡回指導(dǎo)組，下沉到61所高校進(jìn)行直接指導(dǎo)，61所高校又派出了223個(gè)督查組，深入院系黨組織、基層黨支部，把壓力動(dòng)力傳遞到位，把責(zé)任壓實(shí)壓緊，確保督促指導(dǎo)全覆蓋。

　　做完群眾工作回到辦公室，云南大理市銀橋鎮(zhèn)磻溪村黨總支書記張楨拿出手機(jī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在主題教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話。“把基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來(lái)，防止重‘形’不重‘效’……”讀到這里，張楨格外有感觸：“基層減負(fù)讓我們輕裝上陣，可以騰出更多時(shí)間和精力去解決民生實(shí)事。”