決勝全面建成小康社會

　　有這樣的群體，他們的家在“一方水土養(yǎng)不好一方人”的地方，生產生活囿于山川河流。他們曾想離開這樣的生活環(huán)境，但各種原因讓他們想而不得，依然被貧困包圍。

　　精準扶貧，讓這些貧困群眾圓了搬遷夢。“十三五”期間，全國有近1000萬貧困群眾通過易地扶貧搬遷解決了“兩不愁三保障”問題，實現(xiàn)了挪窮窩、換窮業(yè)、拔窮根。

　　全力搬離窮窩

　　平均海拔2800米、耕地稀少、交通不便，這曾是翁姑伍呷生活多年的乃托村。

　　乃托村是四川省涼山彝族自治州喜德縣的深度貧困村，群眾大多住在衛(wèi)生條件極差的土坯房內。翁姑伍呷家的院墻倒了一半，屋內沒什么像樣的家具，碗筷全擺在地上。

　　2019年9月，乃托村整體搬遷至喜德縣賀波落鄉(xiāng)集中安置。她家100多平方米的新居有3個臥室，還有廚房、洗手間、儲物間。“要不是易地扶貧搬遷，這輩子都住不上這么好的房子。”翁姑伍呷說，早上醒來，看到屋內衣柜、電視、沙發(fā)等，覺得跟在夢中一樣。

　　“十三五”期間，四川省有136萬余名貧困人口像翁姑伍呷一樣，告別了“一方水土養(yǎng)不好一方人”的地方。全省以“搬不動大山就搬人”的決心和行動，讓貧困群眾搬新家、住新房的愿望得以實現(xiàn)。

　　告別被大山圍困的日子，住進了干凈明亮的新房，群眾的生活條件發(fā)生了改變。

　　云南省怒江傈僳族自治州地處橫斷山脈縱谷地帶，當?shù)氐呢毨罕姶蠖嗌钤诟呃柝暽缴?，生產生活條件惡劣。

　　為了讓近10萬名群眾能搬下大山，當?shù)卦谂吔ㄔO安置點，但在動員搬遷過程中，部分貧困群眾并不配合。

　　“呆慣的山坡不嫌陡。”負責全縣搬遷工作的蘭坪白族普米族自治縣縣委常委楊海春說，一些群眾怯生、害怕接觸新環(huán)境，沒有直面新生活的勇氣。他們組建了“背包隊”入戶走訪，帶領群眾到安置點實地觀摩，最終陸續(xù)打消了群眾不愿搬的念頭。今年上半年，蘭坪縣完成了4萬多名群眾的搬遷工作。

　　截至今年8月，全國已建成集中安置區(qū)約3.5萬個，建成266萬多套安置住房。“十三五”易地扶貧搬遷住房建設任務和配套設施掃尾工程已全部完成，貧困搬遷群眾基本實現(xiàn)全部入住。

　　安新家催生新產業(yè)

　　在怒江大峽谷，很多群眾都沒有見過棒球。因為搬遷，一些群眾成為縫制棒球的能手，怒江州福貢縣托坪村的花六妹便是其中之一。

　　10年前，高中畢業(yè)的花六妹，因本地無合適就業(yè)崗位，只能外出務工。因為易地扶貧搬遷，花六妹家從冷涼的高山上來到怒江邊的安置點。在村干部入戶宣傳棒球扶貧車間時，她第一個報名。如今，她已經成為車間的管理員，每月除2000元的固定工資外，每縫制一個棒球還有2.5元收入。

　　云南省發(fā)改委副主任梁旭東認為，搬遷只是第一步，更重要的是讓搬遷群眾融入新環(huán)境，找到新的增收途徑，才能實現(xiàn)搬得出、穩(wěn)得住。

　　盡管受疫情、洪澇災害等不利影響，但在各方的努力下，今年云南省有41.98萬名搬遷貧困勞動力實現(xiàn)了轉移就業(yè)；四川省有108萬搬遷群眾通過產業(yè)和就業(yè)實現(xiàn)脫貧；河北省配套建設了632個扶貧產業(yè)園區(qū)或項目，113個集中安置點配建了光伏發(fā)電項目。

　　為使搬遷群眾有事做、能致富、有奔頭，河北省邯鄲市魏縣堅持社區(qū)、園區(qū)、景區(qū)“三區(qū)”同建，積極發(fā)展產業(yè)、擴大就業(yè)。

　　在魏縣的賀祥社區(qū)附近和拆舊復墾土地上，蔬菜、食用菌、花卉等現(xiàn)代農業(yè)園區(qū)一個接一個建了起來，扶貧微工廠也成了貧困戶的致富工廠。

　　在本輪脫貧攻堅過程中，扶貧車間、扶貧龍頭企業(yè)發(fā)揮了積極的帶貧作用。數(shù)據(jù)顯示，到8月底，中西部22個省份復工的扶貧龍頭企業(yè)和扶貧車間，吸納了超過120萬貧困人口就業(yè)。

　　拔掉思想窮根，阻斷貧困代際傳遞

　　在廣西羅城縣的搬遷配套學校羅城·深圳實驗小學，寬敞的校園內隨處可見毛葡萄和簕杜鵑的造型或裝飾，教室里有白板一體機，還有計算機室、美術室、實驗室等專用教室。

　　放學鈴聲響后，11歲的搬遷家庭女孩梁饒予背著書包準備回家。“新家到學校很近，生活和學習都很方便。”梁饒予說，新學校環(huán)境比從前的學校好了許多，她最喜歡在學校的開放書吧讀書。

　　羅城·深圳實驗小學校長蔡讛琳說，目前，在校學生1422人，其中易地搬遷學生760人。

　　精準扶貧以來，各地完善了安置點的配套建設，不少安置點都建設了新學校。到9月1日，廣西已有88所安置點義務教育學校交付使用；貴州易地扶貧搬遷安置點實現(xiàn)教育配套全覆蓋。

　　隨著搬遷配套設施的不斷完善，很多搬遷家庭學生感覺上學方便了，學校的軟硬件條件有了明顯提升。

　　貴州省晴隆縣第六中學的初中三年級學生李紹英，過去凌晨四五點鐘就要起床準備上學，因為易地扶貧搬遷，現(xiàn)在每天出門到學校只要走十幾分鐘；云南省會澤縣鐘屏小學的四年級學生周思棋，搬遷前她所在的學校只開設了語文和數(shù)學兩個科目，到搬遷點后的學校增設了英語、音樂、美術等多個課程。

　　基層扶貧干部表示，讓搬遷學生接受更好的教育、走出大山，拔掉思想窮根，使學生成為阻斷貧困代際傳遞的重要力量。