黨史學習教育專題

　　中央組織部深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，堅持把黨史學習教育作為全年重大政治任務(wù)，精心謀劃推動；作為領(lǐng)導小組成員單位，切實履行“雙重責任”，在參與組織服務(wù)全黨學習教育的同時，高標準高質(zhì)量推動部機關(guān)學習教育走在前、作表率。

　　中共中央政治局委員、中央組織部部長陳希強調(diào)，要緊扣“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總要求，把握組織部門特點和組工干部隊伍實際，引導機關(guān)黨員干部時刻銘記黨的光輝歷史，始終牢記黨的初心使命，切實扛起肩負的歷史責任，更加自覺地學深悟透用好習近平新時代中國特色社會主義思想，更加自覺地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加自覺地傳承發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，更加自覺地貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅強組織保證。

　　提高政治站位，精心謀劃、部署推動

　　中央組織部部務(wù)會對部機關(guān)黨史學習教育高度重視，按照黨中央統(tǒng)一部署，及時組織研究、謀劃推進。迅速召開部理論學習中心組集中學習研討暨黨史學習教育動員會，對部機關(guān)黨史學習教育進行動員；部機關(guān)及時制定印發(fā)黨史學習教育實施方案，從開展專題學習、強化政治引領(lǐng)、推動學習實踐、加強組織領(lǐng)導等方面，對學習教育作出部署安排；同時成立部機關(guān)黨史學習教育領(lǐng)導小組，負責組織開展工作。

　　中央組織部機關(guān)各黨組織通過多種形式進行再動員再部署，立足實際對本單位學習教育進行細化安排，進一步明確任務(wù)單、時間表、路線圖，層層壓實支部書記、支委成員、黨小組組長責任，做到規(guī)定動作不游移、自選動作不偏離，推動黨史學習教育扎實有效開展。

　　在黨史學習教育中，中央組織部注重結(jié)合黨史學習教育深化組織工作發(fā)展史、部史部風學習，深刻認識組織建設(shè)的發(fā)展脈絡(luò)、歷史經(jīng)驗、基本規(guī)律，傳承弘揚組織部門的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。各黨支部（黨總支、黨委）結(jié)合各自工作，創(chuàng)新方式方法，引導黨員干部從黨史中汲取智慧和力量，不斷把學習成果轉(zhuǎn)化為工作動力和工作成效。

　　堅持“五學聯(lián)動”，學深悟透、走深走實

　　中央組織部堅持把學習貫穿始終，緊緊圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、學好用好習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》等指定學習材料，探索形成部理論學習中心組—機關(guān)黨委—局黨支部—青年讀書小組—黨員個人“五學聯(lián)動”機制，在部機關(guān)迅速掀起黨史學習教育熱潮。

　　部理論學習中心組以上率下“領(lǐng)學”。堅持領(lǐng)導帶頭、率先垂范，一級帶著一級學、一級做給一級看，充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動作用。圍繞學習領(lǐng)會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，帶頭開展學習研討。舉辦部理論學習中心組（擴大）學習報告會，邀請中央宣講團成員作黨史學習專題輔導報告。

　　機關(guān)黨委組織指導“督學”。把學習教育情況納入年度考核、黨建工作述職評議考核內(nèi)容，作為民主評議黨員的重要依據(jù)。注意發(fā)揮機關(guān)黨委、人事局合署辦公優(yōu)勢，加強服務(wù)指導。定期開展座談交流，及時了解學習進展。

　　局黨支部結(jié)合職能“深學”。部內(nèi)各單位采取專題讀書班、交流分享會、學講部史部風等多種形式，組織黨員干部自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學。有的結(jié)合黨員隊伍實際，按照補課型、積累型、工作型、研究型四個類別有針對性地組織學習；有的建立完善每周集體學習、“雙周學·人人講”制度，分專題開展學習研討；有的開展“每日一課”線上學習，黨小組輪值主持，以朗誦一段文獻、講述一個典故等多種形式開展學習。

　　青年讀書小組互動交流“促學”。制定部機關(guān)“禮贊百年·知史愛黨”青年學黨史系列活動方案；舉辦青年讀書沙龍，組織機關(guān)青年開展讀書分享和互動交流；開展青年黨史學習答題自測、舉辦青年黨史知識競賽，以測促學、以賽促知。

　　黨員個人積極主動“自學”。注重激發(fā)機關(guān)黨員學習動力，引導精心制定計劃，沉下心來讀原著學原文悟原理。有的開展“黨史百年天天讀”活動；有的建立每天自學1小時制度，明確個人讀書進度；有的要求黨員突出某一方面問題深入研究思考，學思踐悟，不斷把學習教育引向深入……

　　注重學用結(jié)合，以學促做、擔當作為

　　黨史學習教育中，中央組織部大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，注重在學習黨史中總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作，努力把學習成效轉(zhuǎn)化為做好組織工作、服務(wù)人民群眾的實際成果。

　　扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動。落實黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，大力推行黨員志愿服務(wù)，謀劃開展“黨旗在基層一線高高飄揚——以實際行動慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”活動，廣泛發(fā)動基層黨組織和黨員干部為民辦實事解難事。組織部機關(guān)各單位從建立完善抓黨建促鄉(xiāng)村振興基層聯(lián)系點、支持基層黨建學習平臺建設(shè)、推動落實對口幫扶資金政策、暢通12380舉報渠道、加強基層公務(wù)員隊伍建設(shè)等方面研究提出“我為群眾辦實事”項目清單，制定具體實施方案，逐一明確工作措施、責任對象和進度安排。學習教育期間，各單位至少解決1—2個突出問題，讓黨員干部群眾感受到實實在在的變化。

　　認真履行黨史學習教育領(lǐng)導小組成員單位職責。印發(fā)通知，將黨史學習教育作為干部教育培訓的重點任務(wù)，在黨校（行政學院）、干部學院開設(shè)專題班次和相關(guān)課程。發(fā)揮線上學習培訓優(yōu)勢，依托中國干部網(wǎng)絡(luò)學院、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等平臺，開發(fā)微黨課，擴大黨史學習教育覆蓋面。精心做好“七一勛章”評選頒授、全國“兩優(yōu)一先”評選表彰、頒發(fā)“光榮在黨50年”紀念章等工作，積極營造學習先進、爭做先鋒的濃厚氛圍。

　　不斷提高組織工作質(zhì)量水平。堅持結(jié)合職責使命學黨史，部務(wù)會成員結(jié)合分工，牽頭開展重點課題調(diào)研，各局級單位立足實際，圍繞“黨的組織生活百年歷史考察及啟示”“百年來黨員隊伍建設(shè)的成就與經(jīng)驗”等開展工作研究，梳理歷史脈絡(luò)，提升專業(yè)化水平。系統(tǒng)研究黨的建設(shè)特別是組織建設(shè)發(fā)展歷程和基本經(jīng)驗，組織編寫《中國共產(chǎn)黨組織建設(shè)一百年》。圍繞黨和國家工作大局，汲取組織工作歷史經(jīng)驗，扎實做好地方領(lǐng)導班子換屆、完善黨的組織體系、全方位培養(yǎng)引進用好人才等重點工作，推動組織工作高質(zhì)量發(fā)展。