黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題

　　5月的最后一天，“中南海課堂”再次開(kāi)課——十九屆中共中央政治局進(jìn)行第30次集體學(xué)習(xí)，主題是加強(qiáng)中國(guó)國(guó)際傳播能力建設(shè)。

　　這是中共中央政治局時(shí)隔1個(gè)月的又一次集體學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于中共“決策中樞”的“定期上課”，人們并不陌生。近年來(lái)，大約每隔1個(gè)半月，中共中央政治局都會(huì)就某一主題進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)。按慣例，中共中央總書(shū)記習(xí)近平主持學(xué)習(xí)，同時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講解。

　　事實(shí)上，2002年十六大后，中共就確立政治局集體學(xué)習(xí)制度，自上而下，“把學(xué)習(xí)作為全黨一項(xiàng)十分重要的任務(wù)”。十六屆、十七屆政治局集體學(xué)習(xí)的次數(shù)均不下30次。

　　十八大以來(lái)，這一制度被延續(xù)，學(xué)習(xí)形式更不斷創(chuàng)新——既“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，邀請(qǐng)名家學(xué)者來(lái)中南海開(kāi)課；也“走出去”，到中關(guān)村、人民日?qǐng)?bào)等實(shí)地“學(xué)習(xí)+調(diào)研”。

　　而集體學(xué)習(xí)的“課程設(shè)置”，也展現(xiàn)出中共立足當(dāng)下，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的特點(diǎn)。防范金融風(fēng)險(xiǎn)，著眼鄉(xiāng)村振興，現(xiàn)實(shí)關(guān)切在學(xué)習(xí)中被突出；聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)的“問(wèn)題意識(shí)”鮮明；超前關(guān)注區(qū)塊鏈、量子科技，謀劃未來(lái)提前布局的信號(hào)蘊(yùn)含其中……以至于外界已將此視為了解當(dāng)下中國(guó)國(guó)情、洞察中國(guó)未來(lái)發(fā)展的“窗口”。

　　習(xí)近平曾指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情”。

　　政治局“定期上課”，可以說(shuō)是百年中共愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)集中體現(xiàn)。百年里，中共始終重視學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)善于學(xué)習(xí)，從戰(zhàn)爭(zhēng)年代到和平時(shí)期，從領(lǐng)導(dǎo)干部到每一個(gè)黨員，“學(xué)習(xí)”的要求一以貫之。

　　“吃小米飯，攻理論山”。早在1940年，為提高馬列主義理論水平，中共將馬克思誕生日——5月5日設(shè)立為“學(xué)習(xí)節(jié)”，一場(chǎng)“全黨大學(xué)習(xí)”旋即在延安掀開(kāi)。

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。新中國(guó)成立之初，毛澤東面向兒童的這一寄語(yǔ)，成為數(shù)代中國(guó)人內(nèi)化于心的“學(xué)習(xí)意識(shí)”，也從一個(gè)側(cè)面反映出中共和一個(gè)新生中國(guó)對(duì)于“學(xué)習(xí)”的重視。

　　改革開(kāi)放“摸著石頭過(guò)河”，中共開(kāi)啟了一項(xiàng)“向世界開(kāi)放學(xué)習(xí)的事業(yè)”。“學(xué)習(xí)可以使我們向前看。”鄧小平如是說(shuō)：在不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題面前，我們黨總是要學(xué)，我們共產(chǎn)黨人總是要學(xué)，我們中國(guó)人民總是要學(xué)。

　　之后，中共更明確提出打造學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型國(guó)家，要求不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的歷史。”有評(píng)論如此指出。

　　“事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境，學(xué)習(xí)就沒(méi)有止境”。新時(shí)期，中共繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”，習(xí)近平曾告誡全黨：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步。

　　同時(shí)，學(xué)習(xí)也被中共視為應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、解決“本領(lǐng)恐慌”的必然選擇。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“如果不抓緊增強(qiáng)本領(lǐng)，久而久之，我們就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁重任務(wù)。”

　　重視學(xué)習(xí)，還要善于學(xué)習(xí)。這個(gè)始終愛(ài)學(xué)習(xí)的政黨提出，既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既要向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。

　　適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)習(xí)特點(diǎn)，中共還于2019年正式上線(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，將“課堂”搬到線(xiàn)上，上億用戶(hù)在此學(xué)習(xí)“打卡”“充電加油”。

　　當(dāng)下，中共迎來(lái)成立100周年。慶祝百年華誕的“打開(kāi)方式”，依然是學(xué)習(xí)——在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。面向下一個(gè)百年，學(xué)習(xí)繼續(xù)成為她鮮明的精神氣質(zhì)。

　　正如習(xí)近平所言：“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”