“黨課開講啦”活動開展以來，山西省忻州市岢嵐縣深入學習貫徹習近平總書記關于黨員干部教育的重要論述，聚焦“誰來講”“為誰講”“講什么”“如何講”四個關鍵詞，不斷精選黨課講師、優(yōu)化黨課內(nèi)容、創(chuàng)新黨課載體，筑牢“黨課開講啦”全覆蓋的強勁引擎，在全縣范圍內(nèi)形成黨課“廣泛講”“規(guī)范講”“比著講”的生動局面。2021年以來，全縣各級基層黨組織已開展講黨課活動638次，參加黨員8960余人次，將20余部精品黨課納入黨員教育資源庫。

　　聚焦“誰來講”，精選好師資

　　黨員干部教育是做人的工作，根本是靠人做工作。要想把黨課講好，講到位，講到干部和群眾心里，選對老師很重要。岢嵐縣將“黨課開講啦”活動與黨員教育師資體系建設結合起來，在落實好“領導干部上講臺”制度的基礎上，以“三會一課”、主題黨日等組織活動為平臺，在全縣各領域黨組織中廣泛發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)90余名不同年齡、不同層次、不同專業(yè)的黨課主講人，如優(yōu)秀共產(chǎn)黨員陳福慶、抗戰(zhàn)老兵任玉生、思政課教師李俊清、“光榮在黨50年”老黨員賀裕民、退休干部張文瀚等，按照政治理論、革命傳統(tǒng)、黨性教育、形勢政策、典型事跡、工作務實等類別將他們納入“黨課開講啦”活動師資庫，著力構建起“領導干部＋優(yōu)秀講師＋先進典型”的授課教師體系，有效解決基層黨課師資緊缺的問題。

　　聚焦“為誰講”，凝練好主題

　　黨課主題的確定，有些來自上面的要求，但更多來自下面的需求，也就是既要“接天線”也要“連地線”。岢嵐縣將“天天到現(xiàn)場”工作法與黨課選題有機結合起來，通過實地走訪，深層次調(diào)研，推出領袖足跡、走向勝利、身邊榜樣、黨旗飄揚、深化高校合作5大類黨課選題，由黨課主講人結合受眾的行業(yè)特點、經(jīng)驗閱歷、興趣需求等，主動認領，精準備課，做到到什么山上唱什么歌，有效解決基層黨課講用脫節(jié)的問題。在農(nóng)村，積極利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校，結合春耕備耕、夏季防汛、安全生產(chǎn)等內(nèi)容，為農(nóng)民朋友講做法、曬妙招；在機關，巧妙地將講黨課與業(yè)務培訓結合起來，實現(xiàn)業(yè)務能力和黨性教育“雙提高”。

　　聚焦“講什么”，打造好課程

　　要把生澀的理論講得有滋有味、明明白白，黨課必須既“接地氣”，又“冒熱氣”，更要兼具“泥土氣”。岢嵐縣以境內(nèi)積淀豐厚的紅色文化資源為依托，在精準把握思想建黨、理論強黨、從嚴治黨的內(nèi)在邏輯和本質(zhì)規(guī)律的基礎上，創(chuàng)作了《扭轉乾坤的一步》《問答之間》《蝶變》等7部宣講類黨課，整理《岢嵐謠》《草城川之戰(zhàn)》等紅色故事34個，制作“追尋領袖足跡”系列黨員教育電視片3期，“黨員風采”系列微黨課3個，編輯出版《中國共產(chǎn)黨岢嵐縣歷史紀事》《六個黨員的扶貧故事》等8本本土教材，并在“岢嵐組工”微信公眾號開通“黨建課堂”欄目，不斷加強黨員教育體系建設，解決了基層黨課內(nèi)容匱乏的問題。

　　聚焦“如何講”，構建好模式

　　好的黨課既要內(nèi)容豐富、有內(nèi)涵，也要形式創(chuàng)新、有引力。岢嵐縣緊緊圍繞“為學員提供便利、為品牌擴大影響”的原則，將“黨課開講啦”活動融入文藝作品創(chuàng)作全過程，推出快板《精準扶貧頌黨恩》《四大嫂宣傳五中全會精神》，詩歌《青春的和聲》，情景劇《情滿黃土坡》，訪談式黨課《扶貧專訪》等。特別是立足建黨100周年這一特殊時間節(jié)點，重點打造情景劇黨課《奮斗吧！嵐漪兒女》，大型史詩合唱《少年版·長征組歌》，搭建“可賞＋可論＋可感”教學體系，推動“黨課開講啦”從單一教育向多元教育拓展，努力解決基層黨課形式單調(diào)的問題。