“黨課開講啦”活動開展以來，山東省膠州市按照“要什么給什么”“缺什么補什么”的原則，堅持開放式選才、全方位育才、動態(tài)化管才、公益性用才全新模式，打造一支個個會講課、人人“有絕招”的本土黨員教育人才隊伍，把黨課講出“鄉(xiāng)土味”、更加“有嚼頭”，真正讓基層黨員聽得進、記得住、用得上。

　　邁開步子下基層 摸清黨員心中所盼

　　“一年之計在于春”，年度工作開展得怎么樣，很大程度上取決于規(guī)劃的科學(xué)性。利用歲末年初時節(jié)，基層黨組織和廣大黨員盤點當(dāng)年收獲、規(guī)劃來年工作之機，拿出一個月時間走機關(guān)、進企業(yè)、下農(nóng)村，開展黨員教育工作大走訪大調(diào)研活動。與基層黨員面對面交流，充分了解他們需要什么知識、擅長什么技能，梳理形成“黨員教育資源需求清單”200余項、“黨員教育資源供給清單”100余項，充分掌握基層黨組織和廣大黨員心中所盼，增強了謀劃開展工作的科學(xué)性、針對性。

開展黨員教育工作大走訪大調(diào)研活動

　　打開門子選人才 滿足黨員腦中所需

　　向全市各級黨組織下發(fā)通知，利用黨員大會、組織生活會、主題黨日＋等活動，充分征求基層黨員意見，把政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、群眾威信高的黨員干部、專家學(xué)者、先模人物、業(yè)務(wù)骨干等鄉(xiāng)土人才層層推薦上來。對照“黨員教育資源需求清單”，從基層黨建、法律法規(guī)等領(lǐng)域選聘首批10名黨員教育專家?guī)鞂＜?，開展黨員教育學(xué)科建設(shè)和內(nèi)容資源建設(shè)研究；從基層黨組織書記、先進模范人物、實用技術(shù)人才等人員中選聘首批30名黨員教育師資庫師資，承擔(dān)培訓(xùn)授課、課程錄制等任務(wù)。

　　吹響號子進課堂 培養(yǎng)人才手中技能 

　　本著“讓教育者先受教育”的原則，舉辦黨員教育工作者示范培訓(xùn)班，組織各黨（工）委分管負(fù)責(zé)同志、專家、師資到先進地區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng)，開闊視野、激發(fā)干勁。通過座談會、視頻會、微信工作群等形式，為黨員教育人才互相學(xué)習(xí)提高搭建起交流平臺。與省內(nèi)外多家黨員教育培訓(xùn)機構(gòu)建立友好合作關(guān)系，通過互派人員交流、線上遠(yuǎn)程教學(xué)等形式，解決本土黨員教育人才理論水平、授課技能參差不齊的問題，不斷提高本土黨員教育人才理論和業(yè)務(wù)水平。

組織舉辦各類黨員教育人才培訓(xùn)班、座談會、培訓(xùn)會

　　搭起臺子講黨課 用好講師胸中學(xué)識

　　把本土黨員教育人才納入全市12個鎮(zhèn)（街道）黨校師資庫，定期送教下鄉(xiāng)，以課選人、因材施教。通過印發(fā)通知、編發(fā)微信公眾號、微信群消息等形式，定期推薦優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)課程，形成了組織“搭臺”、黨員“點單”、講師“唱戲”的良性互動局面。在“黨課開講啦”活動中，黨員教育專家?guī)鞂＜?、師資庫師資根據(jù)黨員需求精心備課，在自己的領(lǐng)域“精耕細(xì)作”，確保每人至少有一堂拿得出手的精品課。為解決師資數(shù)量、黨員需求之間的供需矛盾，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干成立工作團隊，拍攝制作黨組織書記、黨務(wù)工作者、先模人物等講黨課專題片16部，在膠州電視臺、“云上膠州”手機客戶端和微信公眾號開設(shè)專欄進行展播，將課堂從“線下”搬到“線上”，打造基層黨員“指尖上的黨課”。2021年以來，膠州市各級各類本土黨員教育人才在“黨課開講啦”活動中講授黨課3000余場次，錄制各類黨課視頻60余部，以“線上＋線下”的形式培訓(xùn)黨員7萬余人次。

各級黨組織利用本土黨員教育講師廣泛開展“黨課開講啦”活動