十九屆六中全會《決議》學習問答朗讀版

　　《決議》指出：“新中國成立后，黨著重提出執(zhí)政條件下黨的建設的重大課題，從思想上組織上作風上加強黨的建設、鞏固黨的領導。”

　　第一，加強干部理論學習和知識培訓。1951年2月，中共中央作出《關于加強理論教育的決定（草案）》，要求全黨按照政治常識、理論常識、理論著作這三級，循序漸進地進行系統(tǒng)的馬克思列寧主義、毛澤東思想的學習；1954年12月，又提出建立干部輪訓制度，要求有計劃、有步驟地把全黨各方面的高、中級干部調(diào)入黨校輪訓，這些措施對提高干部的理論水平起了重要作用。

　　第二，開展整風整黨。1950年5月，中共中央發(fā)出《關于在全黨全軍開展整風運動的指示》，要求嚴格地整頓全黨的作風，首先是整頓干部作風。整風的主要任務是，提高干部和一般黨員的思想水平和政治水平，克服工作中所犯的錯誤，克服以功臣自居的驕傲自滿情緒，克服官僚主義和命令主義，改善黨和人民的關系。經(jīng)分批整訓，整風運動于1950年底結束。經(jīng)過整風，加強了黨和人民群眾的聯(lián)系，為在廣大新區(qū)進行土地改革作了組織上和干部上的準備。1951年三四月間，黨中央召開第一次全國組織工作會議，決定對全黨的基層組織進行一次普遍整頓，在全體黨員中進行一次關于共產(chǎn)黨員必須具備的八項條件的教育，特別是關于社會主義、共產(chǎn)主義前途的教育。在此基礎上，對每一個黨員進行認真的審查和登記，對犯有嚴重錯誤的和不夠黨員條件的黨員進行組織處理。整黨從1951年下半年開始，到1954年春基本結束。經(jīng)過整黨，黨組織的純潔性進一步增強。

　　第三，加強黨的團結。1954年2月，黨的七屆四中全會通過《關于增強黨的團結的決議》。決議指出，黨的團結的唯一中心是黨的中央，必須反對任何妨礙中央統(tǒng)一領導、損害中央的團結和威信的言論和行動，必須反對把自己領導的地區(qū)和部門當作獨立王國，反對把個人放在組織之上，反對不適當?shù)剡^分地強調(diào)個人的作用，反對驕傲情緒和個人崇拜。決議強調(diào)，黨的團結是黨的生命，要求全黨特別是黨的高級干部增強維護黨的團結統(tǒng)一的自覺性。

　　第四，堅決懲治腐敗。黨高度警惕并著力防范黨員干部腐化變質(zhì)。在整黨過程中，全國開展了反貪污、反浪費、反官僚主義的“三反”運動。黨中央決定，在黨的領導下，分黨政軍三個系統(tǒng)成立各級增產(chǎn)節(jié)約檢查委員會，由首長負責，親自動手，采取自上而下和自下而上相結合的方法，通過檢查貪污浪費現(xiàn)象，來開展這場斗爭。1951年11月，黨中央果斷處理了劉青山、張子善貪污案，在全黨全社會引起極大震動，有效遏制了腐敗現(xiàn)象滋長的勢頭。為加強對黨員特別是對黨的高級干部的監(jiān)督，反對各種違法亂紀現(xiàn)象，1955年3月，黨的全國代表會議決定成立黨的中央和地方各級監(jiān)察委員會，并選舉產(chǎn)生了中央監(jiān)察委員會。

中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議