2017年5月3日，習(xí)近平總書記來到中國政法大學(xué)考察，參加民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科2015級2班團(tuán)支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動。同學(xué)們從不同角度暢談觀看電影《焦裕祿》的心得體會，習(xí)總書記認(rèn)真傾聽并參與討論。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，要始終保持先進(jìn)性，廣大團(tuán)員青年堅定跟黨走，就是初心。不忘這個初心，是我國廣大青年的政治選擇，也是我國廣大青年的人生航向。習(xí)總書記勉勵同學(xué)們要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個時代賦予的歷史責(zé)任。

　　采訪對象：黃瑞宇，男，1980年2月生，吉林省遼源人，時任中國政法大學(xué)團(tuán)委書記，現(xiàn)任校學(xué)生工作部部長。潘輝，男，1994年10月生，安徽無為人，民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院2013級本科生，現(xiàn)為民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院碩士研究生。仙璐扎德·艾孜買提，女，1994年6月生，新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊人，民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科1502班學(xué)生。楊曉莉，女，1996年5月生，云南迪慶州人，民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科1502班學(xué)生，現(xiàn)在維西縣政法委做志愿者。孫昊清，女，1996年8月生，山東煙臺人，民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科1502班學(xué)生。郭司雨，女，1997年5月生，北京人，民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科1502班學(xué)生，現(xiàn)為民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院碩士研究生。王文琦，女，1996年11月生，內(nèi)蒙古烏蘭浩特人，民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科1502班學(xué)生。梁晨雨，女，1997年10月生，廣西南寧人，民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科1502班學(xué)生，現(xiàn)在校讀雙學(xué)位。李姣漪，女，1996年5月生，遼寧鞍山人，民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院2014級本科生，現(xiàn)為民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院碩士研究生。王沛然，男，1997年4月生，四川瀘州人，民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院2015級本科生，現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院碩士研究生。蔡仁杰，男，1997年3月生，安徽合肥人，民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科1502班學(xué)生，現(xiàn)為中國人民大學(xué)法學(xué)院碩士研究生。胡馨予，女，1996年6月生，河南鄭州人，民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科1502班學(xué)生，現(xiàn)為武漢大學(xué)法學(xué)院碩士研究生。

　　采訪組：本文采訪組

　　采訪日期：2018年6月1日

　　采訪地點：中國政法大學(xué)學(xué)生活動中心理論閱覽室

　　采訪組：黃瑞宇老師，您好！2017年5月3日，習(xí)近平總書記到中國政法大學(xué)考察，請您回憶一下當(dāng)天的情景。

　　黃瑞宇：2017年是中國政法大學(xué)建校65周年。暮春時節(jié)，校園內(nèi)滿目青蔥，一派生機(jī)。5月3日上午9點20分，習(xí)總書記來到學(xué)校逸夫樓一層大廳，參觀校史及辦學(xué)成果展。在展廳內(nèi)，總書記親切會見了張晉藩、廉希圣、李德順、王衛(wèi)國、卞建林等資深教授，并同他們一一握手，親切交談。參觀結(jié)束后，習(xí)總書記同中國政法大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和幾位教授合影留念。

　　總書記參觀的校史和辦學(xué)成果展中，有一個單元講的是法大人積極走出校門為社會服務(wù)的情況。展廳右側(cè)上方，兩張翻拍的聘書照片吸引了大家駐足觀看。這是2001年我校教授應(yīng)松年等受聘擔(dān)任福建省人民政府法律顧問，時任福建省省長的習(xí)近平同志親自為其頒發(fā)的聘書。當(dāng)總書記看到聘書的照片時，轉(zhuǎn)身微笑著對劉延?xùn)|副總理講：“你看，我在福建工作時就很重視法治，聘請了法律顧問。”習(xí)總書記這次到中國政法大學(xué)考察，體現(xiàn)了總書記對依法治國的高度重視，也是向全世界釋放堅定推進(jìn)全面依法治國的強(qiáng)烈信號。

　　隨后，習(xí)總書記來到學(xué)生活動中心，參加了民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科二年級2班團(tuán)支部開展的“不忘初心跟黨走”五四主題團(tuán)日活動，與同學(xué)們就學(xué)習(xí)焦裕祿精神進(jìn)行座談。習(xí)總書記說，如何發(fā)揮共青團(tuán)的積極作用是新的時代課題，要與時俱進(jìn)，積極探索。你們正在作這樣的探索，我為你們的主題團(tuán)日活動點贊。他對大家樹立遠(yuǎn)大的志向表示肯定，并語重心長地勉勵同學(xué)們：“立志是一切開始的前提，不要立志做大官，要立志做大事。”

　　總書記參加主題團(tuán)日的時間比計劃延長了不少，原定這一環(huán)節(jié)只安排15分鐘，后來卻用時50分鐘，充分體現(xiàn)了總書記對大學(xué)生深深的關(guān)愛和殷切的期望。

　　之后，習(xí)總書記來到學(xué)生活動中心三層會議室，同中國政法大學(xué)師生和首都法學(xué)專家、法治工作者代表、高校負(fù)責(zé)同志座談。中國政法大學(xué)時任黨委書記石亞軍、終身教授張晉藩、民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院學(xué)生潘輝和北京市朝陽區(qū)人民法院奧運村法庭庭長劉黎先后發(fā)言。在聽取了大家的發(fā)言后，習(xí)總書記圍繞全面依法治國、法治人才培養(yǎng)和青年人才的成長發(fā)表了重要講話。

　　采訪組：同學(xué)們好！大家最初是在什么時候知道習(xí)近平總書記要來參加你們團(tuán)支部活動的呢？得知這個消息的時候大家是什么樣的心情？

　　王文琦：得知總書記要來參加我們主題團(tuán)日活動的消息，是在我們開展活動的前一天晚上，也就是2017年5月2日晚。當(dāng)時，全班同學(xué)都非常興奮，從來沒想到總書記會參加一個大學(xué)生團(tuán)支部的活動。我們團(tuán)日活動以“不忘初心跟黨走”為主題，主要是大家結(jié)合自身實際暢談觀看電影《焦裕祿》的體會，這是團(tuán)支部先前就商定好的。

　　當(dāng)?shù)弥倳洉韰⒓訄F(tuán)日活動后，大家都感到有些忐忑和緊張，或多或少有點兒心理壓力。當(dāng)天晚上，我們整個寢室的同學(xué)都難以入睡，有的同學(xué)一直在想自己的發(fā)言稿，有的同學(xué)在糾結(jié)自己的衣服是否合適，有的同學(xué)擔(dān)心自己第二天精神狀態(tài)不好就強(qiáng)迫自己睡覺，那種糾結(jié)和期待的心情，到現(xiàn)在我還記憶猶新?？傊?dāng)時大家的唯一想法就是要把最好的一面呈現(xiàn)給總書記。

　　采訪組：習(xí)近平總書記來的時候你們在做什么？能否回憶一下當(dāng)時見到習(xí)總書記的情景？

　　王文琦：總書記來的時候，我們正在開展主題團(tuán)日活動。孫昊清同學(xué)在作主題發(fā)言時，突然聽到團(tuán)委老師喊了聲：“同學(xué)們，總書記來看望大家了！”然后就看到總書記向我們招手，緩緩向我們走來。大家不約而同地站起來，熱烈鼓掌。

　　當(dāng)時我們分成兩排，我站在比較后面的位置，看著總書記跟前面的每一個同學(xué)握手，我心想：估計我們后排的同學(xué)沒有握手的機(jī)會了……沒想到總書記竟然走到后排與我握手，而且臉上的笑容特別溫暖，我下意識地用雙手緊緊握住總書記的手，說：“總書記好！”總書記與我握手后繼續(xù)向更角落的同學(xué)走去，一個一個地握手，一個都沒落下。這份周到和體貼讓我在感動之余，心中更是充滿了欽佩。

　　胡馨予：我當(dāng)時特別緊張，站起來鼓掌的時候生怕不小心把椅子弄倒或者把筆弄掉了。在向總書記伸出手時，感覺自己的雙手有些微微顫抖，但當(dāng)我看到總書記親切的笑臉，感受到總書記溫暖的雙手的時候，忽然就不那么緊張了。隨著主題團(tuán)日活動的開展，緊張感也就逐漸消失了，因為習(xí)大大真的超級親切，和我們一點兒距離感也沒有?？倳浽谂c我們互動交流時，跟我們一起分享了他父親的故事，感覺就像是一個長輩在給孩子們講故事，充滿關(guān)懷與期許。

　　采訪組：同學(xué)們在主題團(tuán)日上向習(xí)近平總書記匯報了哪些內(nèi)容？總書記與大家都有哪些互動？

　　蔡仁杰：總書記到來的時候，我們正在分享學(xué)習(xí)心得，按順序下一個發(fā)言的同學(xué)就是我。我之前參加了一個較長時間的支教項目，是給農(nóng)民工子弟教語文、體育等課程，和他們一起玩耍。所以我就結(jié)合支教的情況，談了自己對焦裕祿精神的理解。

　　在我發(fā)言的時候，總書記不時對我點頭微笑，還問我“是哪里的團(tuán)干部”，我回答說“是學(xué)院團(tuán)委的干部”。總書記又問我“支教是如何去的，影不影響學(xué)習(xí)”，我回答說“是在不影響學(xué)習(xí)的情況下利用課余時間去的”。從跟總書記的交流中，我感受到總書記對于我們大學(xué)生開展支教活動，尤其是扶貧支教是很支持和贊賞的。

　　楊曉莉：一開始想到我要在習(xí)大大面前發(fā)言十分緊張，但看到習(xí)大大一直面帶微笑看著我，目光是那么親切，也就感覺不到壓力和緊張了，真正發(fā)言的時候反而很輕松了。

　　我坐在習(xí)大大的后面，發(fā)言時，習(xí)大大為了看著我，就一直轉(zhuǎn)著身子看向我這里。我覺得那種姿勢一定很不舒服，當(dāng)時就想走到習(xí)大大前面去，讓他可以坐直身子，但猶豫了一下還是沒有敢走動。

　　習(xí)大大轉(zhuǎn)過身滿面笑容地聽我發(fā)言，讓我真的很感動，這是令我終生難忘的一個細(xì)節(jié)。

　　我來自云南維西傈僳族自治縣的一個山村?？倳浻H切地問我：“你家是哪兒的呀？家鄉(xiāng)現(xiàn)在變得怎么樣啦？”

　　我告訴總書記：“在我很小的時候，我們吃不上白米飯，還挖過野菜吃，后來慢慢有了不少變化，上學(xué)不僅不用交學(xué)費了，還有伙食補(bǔ)助、發(fā)牛奶，家鄉(xiāng)修公路、建蔬菜大棚。從那時起，我就立志要給家鄉(xiāng)帶來更多新變化。”

　　總書記給我們講述了三年困難時期，他們上學(xué)的時候三餐都是“兩稀一干”，生活條件十分艱苦，班上有些同學(xué)尿床后“晾地圖”的小故事，告訴我們就算是在艱苦的環(huán)境下也要學(xué)會堅強(qiáng)。

　　臨別之際，總書記又表達(dá)了對我的關(guān)心，這讓我每每想起都眼含淚水，同時也更加堅定了我的選擇，一定要用自己所學(xué)讓家鄉(xiāng)變得更加美麗。

　　交流過程中，我強(qiáng)烈感受到習(xí)大大對貧苦百姓的深切關(guān)懷。他說：“現(xiàn)在貧困地區(qū)很多都是老區(qū)，都是革命根據(jù)地，像江西井岡山地區(qū)，當(dāng)年就是因為很窮，窮則思變，所以才鬧革命?，F(xiàn)在他們?nèi)匀唤煌ú槐悖赃€比較窮困，在這方面作努力，如扶貧支教，也是我的初愿。我插了七年的隊，總想著如何讓老百姓過得好一點兒，我在山上放羊的時候就想這件事。我問鄉(xiāng)親們‘你們有什么愿望’，‘你們最大的愿望是什么’，他們說‘農(nóng)業(yè)學(xué)大寨’，是為了吃飽肚子、吃純糧。老百姓那時還是糠菜半年糧，我們知青的伙食是最好的，還要吃雜糧。我們當(dāng)時那個村，現(xiàn)在解決了溫飽，但是現(xiàn)在全國還有很多其他村子沒有解決。”

　　總書記說，消除貧困就是不忘初心，不忘焦裕祿精神的初心，不忘老革命和老紅軍的初心。這些話滿懷深情，滿懷牽掛，牢牢地刻進(jìn)了我的心里。

　　王沛然：我當(dāng)時發(fā)言的主題是“結(jié)合焦裕祿精神談大學(xué)生的理想與擔(dān)當(dāng)”。我結(jié)合自己的經(jīng)歷，談到了自己從一名不去操場跑步的學(xué)生成長為學(xué)院長跑隊隊長，談到了我在學(xué)校的準(zhǔn)律師協(xié)會做社團(tuán)工作，談到了自己隨著能力的提升而承擔(dān)了更大的責(zé)任。最后我表示，我們要秉持初心，揮法律之利劍，持正義之天平，把理想轉(zhuǎn)化為奮斗的力量，灌注到潛心學(xué)習(xí)、努力成才的實踐之中，承擔(dān)時代賦予我們的責(zé)任和使命。

　　聽完了我的發(fā)言，總書記轉(zhuǎn)過身來對我說“我很同意你的觀點”，并語重心長地告訴我們，“青年人要立志做大事，不要立志做大官”，教導(dǎo)我們立志的重要性和“志”的選擇。

　　他說：“共產(chǎn)黨的宗旨，我以前提過，老百姓對美好幸福的追求就是我們的理想。你們這一代過著好日子，可以說是一批佼佼者。在法大讀書，要立志，要抓住機(jī)會，你們在社會上處于可以發(fā)揮更大能量的地位，要好好把握。立志是我們做成一些事業(yè)的開始和前提，要立志做大事，不要立志做大官。做大官本身也是為了做大事。不是為了個人利益，不能魚肉百姓，更不能為了家族利益或某個集團(tuán)的利益。”

　　這時，我眼前浮現(xiàn)的是馬克思在談到青年職業(yè)選擇時講過的那段話：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻(xiàn)身。那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”

　　采訪組：在同學(xué)們的發(fā)言結(jié)束后，習(xí)總書記對主題活動進(jìn)行了怎樣的點評？

　　梁晨雨：總書記評價說，你們這次團(tuán)日活動的選題很好，為你們點贊。還啟發(fā)我們說：“焦裕祿精神耳熟能詳、家喻戶曉，但如何在頻繁出現(xiàn)的詞匯、概念中找到自己的精神力量？所有的倡導(dǎo)都不是一種口號。”

　　總書記與我們分享了焦裕祿精神對他的影響。他滿懷深情地回憶說：“我從小敬仰焦裕祿，我記得初一的時候，焦裕祿的事跡是穆青在《人民日報》頭版發(fā)表的。第二天，政治課老師說‘我們今天的政治課念一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡’，幾次泣不成聲，對我觸動很大。特別是在講到‘焦裕祿因肝區(qū)疼痛，拿一個硬物頂著身體將藤椅都頂破了’時，很多同學(xué)深受感動，也一直影響著我。直到我從政，直到我當(dāng)縣委書記，直到我現(xiàn)在當(dāng)?shù)娇倳?，焦裕祿精神一直都是一盞明燈在前面指引著。”

　　總書記教導(dǎo)我們：“要認(rèn)識焦裕祿是何許人也，找到焦裕祿精神的真諦所在。時代不同，不能守株待兔，不能刻舟求劍，要與時俱進(jìn)，一代人要做一代人的事情，做一代人的歷史貢獻(xiàn)。”

　　仙璐扎德·艾孜買提：我覺得，習(xí)總書記的點評既是一次精彩的團(tuán)課，更是一次深刻的“黨課”。作為一名黨員，這次“黨課”是我人生最珍貴的一課，更加堅定了我“不忘初心跟黨走”的理想信念。而且，他的開場白和結(jié)束語，都讓我們很受感動，很受鼓舞。

　　令我印象最深刻的是，習(xí)總書記向我們提出了“新時代共青團(tuán)員如何體現(xiàn)先進(jìn)性”這個問題?？倳浾f：“在革命戰(zhàn)爭年代，共青團(tuán)員的作用與共產(chǎn)黨員的作用是一樣的，區(qū)別就在于年齡，年紀(jì)小就是共青團(tuán)員，年紀(jì)大就是共產(chǎn)黨員。你那個時候說是后備軍？我看是同樣的先鋒隊。我們現(xiàn)在這個團(tuán)，新時期和平年代怎么能夠體現(xiàn)出它的先進(jìn)性，我覺得這是我們要不斷去探索的。”

　　郭司雨：總書記的點評引經(jīng)據(jù)典，循循善誘，既深刻又生動，既幽默又新潮。比如，他會用“點贊”來評價我們的主題團(tuán)日，又比如，他會用“晾地圖”的故事回憶他們過去的生活條件。當(dāng)年他的同班同學(xué)有很多尿床的，早上不敢起，人走之后，在外面“晾地圖”?？倳浀慕陶d令人如沐春風(fēng)，豁然開朗。

　　采訪組：剛才有同學(xué)講習(xí)近平總書記的點評不僅是一次精彩的團(tuán)課，更是一次深刻的黨課，請大家回憶一下這堂“黨課”的主要內(nèi)容。

　　仙璐扎德·艾孜買提：習(xí)總書記在我們的團(tuán)日活動上講道：“我和國際政要們談中國，中國有一點，你們沒有。我們有8800萬黨員，440萬黨組織，組織嚴(yán)密，有理想信念，紀(jì)律嚴(yán)明，有一群充滿激情的黨員。這就是為什么我們擁有13億人口的國家，治理得還不錯。他們一見我就提，說他們國家只有幾百萬、幾千萬人口，問題就很多了。黨不是上帝選擇的，不是誰的恩賜，而是歷史的選擇，人民的選擇。”身為一名共產(chǎn)黨員，當(dāng)我聽到總書記這席話時，心里真是既激動又驕傲，并深深地感到中國共產(chǎn)黨實在是太偉大了。

　　王沛然：總書記說，我們的國家自1840年以來積貧積弱，一步步進(jìn)入半殖民地半封建社會，那時的中國誰都可以咬一口，這是國恥啊！但是，自從中國有了共產(chǎn)黨，以毛澤東為代表的一群最優(yōu)秀的中華兒女挑起了大梁，歷經(jīng)驚天地、泣鬼神的流血犧牲，實現(xiàn)絕處逢生，領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立了新中國。中國共產(chǎn)黨是中國的共產(chǎn)黨，不是蘇聯(lián)的共產(chǎn)黨，也不是歐洲的共產(chǎn)黨，她是接地氣形成的符合中國國情的，如果完全按照蘇共的路走就會失敗。

　　孫昊清：總書記接著說：“1949年至今，也是篳路藍(lán)縷，不是康莊大道，路在荊棘中走來，在挫折中走出，付出了巨大的代價，走到了今天，就是因為有無數(shù)這樣的黨員在黨的發(fā)展建設(shè)中，支持著黨、充實著黨、糾正著黨的一些失誤。”總書記指出，焦裕祿同志的事跡歸結(jié)到一點，就是堅定不移跟黨走，他一生都在為黨分憂、為黨添彩。焦裕祿精神跨越時空，永遠(yuǎn)不會過時，我們要結(jié)合時代特點不斷發(fā)揚光大。希望大家矢志不渝，用一生來踐行跟黨走的理想追求。

　　總書記特別強(qiáng)調(diào)，共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，要始終保持先進(jìn)性，廣大團(tuán)員青年堅定跟黨走，就是初心。不忘這個初心，是我國廣大青年的政治選擇，也是我國廣大青年的人生航向。我們當(dāng)代青年應(yīng)該承擔(dān)起屬于我們的歷史使命和時代責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。

　　蔡仁杰：總書記還說：“古人言，從善如登，從惡如崩。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。每個黨員的奉獻(xiàn)，才成就了今天的共產(chǎn)黨，黨的偉大，真正的偉大，令全世界震撼。”總書記說這段話時的場景我至今仍然歷歷在目，時刻鼓舞著我牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，我為我們國家有這么偉大的黨而自豪，也為我們中國共產(chǎn)黨有這么偉大的領(lǐng)導(dǎo)人而驕傲。

　　采訪組：剛才有同學(xué)說習(xí)近平總書記的開場白和結(jié)束語讓大家深受感動和鼓舞，能否回憶一下習(xí)總書記在團(tuán)日活動上的開場白和結(jié)束語？

　　仙璐扎德·艾孜買提：總書記對我們青年人的關(guān)注和重視讓我非常感動?？倳浡渥螅f的第一段話是：“很高興來到同學(xué)們中間，對我來說，這是一個寶貴的時刻，我平常很忙，方方面面都需要去接觸，這樣的機(jī)會也不多。但在每年五四前后，這個時間我是留給青年人的，到年輕人中間和青年學(xué)生相處，到學(xué)校看看。”參加完活動后，習(xí)總書記又與我們48個同學(xué)一一握了手。大家都說習(xí)總書記的手很大很暖，讓人感覺非常踏實。

　　梁晨雨：總書記對我們青年人的期待和教誨給了我莫大的鼓舞。總書記的結(jié)束語是這么說的：“四中全會后，中央更加明確依法治國，我們需要培養(yǎng)大量的法律人才，要依靠人民，也要依靠關(guān)鍵少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部。我希望你們能夠珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間，開足馬力，好好學(xué)習(xí)，進(jìn)入社會以后，選擇一個正確的方向，正確的方法，正確的道路，開始你們?nèi)松鐣嵺`的第一步。我對你們，充滿了期待！”

　　采訪組：參加完主題團(tuán)日活動后，習(xí)總書記到報告廳參加師生座談會并講到青年人的成長“錦囊”。潘輝同學(xué)是座談會上唯一發(fā)言的學(xué)生代表，能幫我們梳理一下嗎？

　　潘輝：座談會一開始，習(xí)總書記就深情地說：“每次走進(jìn)大學(xué)校園，每次同莘莘學(xué)子在一起、同青年在一起，我都能深深體會到青春勃發(fā)的力量。我國廣大青年的精神風(fēng)貌向世人表明，我們黨、我們國家、我們?nèi)嗣?、我們民族是大有希望的?rdquo;總書記在講話中給青年學(xué)生的成長送來了五個“錦囊”。

　　第一個“錦囊”是“樹理想”?？倳洀?qiáng)調(diào)指出，當(dāng)今中國最鮮明的時代主題，就是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。當(dāng)代青年要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個時代賦予的歷史責(zé)任，勵志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進(jìn)步。

　　習(xí)總書記對青年立志非常重視，多次強(qiáng)調(diào)志向是奮斗的原動力，也是人生的定盤星。“青少年要扣好人生第一?？圩?，這第一?？圩泳褪窃缌⒅鞠颉⒂姓_的價值觀。”“要立志干大事，而不是當(dāng)大官、求大名、圖大利；立志為國家、為人民、為社會多作貢獻(xiàn)，而不是只顧個人、只顧小家、只顧親友。有了這樣的志向，就有了正確的人生航向，就有了不竭的前進(jìn)動力。”

　　第二個“錦囊”是“抓學(xué)習(xí)”?？倳洀?qiáng)調(diào)，青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識。廣大青年抓學(xué)習(xí)，既要惜時如金、孜孜不倦，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫，又要突出主干、擇其精要，努力做到又博又專、愈博愈專。特別是要克服浮躁之氣，靜下來多讀經(jīng)典，多知其所以然。

　　第三個“錦囊”是“掌方法”。總書記指出，青年時期是培養(yǎng)和訓(xùn)練科學(xué)思維方法和思維能力的關(guān)鍵時期，無論在學(xué)校還是在社會，都要把學(xué)習(xí)同思考、觀察同思考、實踐同思考緊密結(jié)合起來，保持對新事物的敏銳感，學(xué)會用正確的立場、觀點和方法分析問題，善于把握歷史和時代的發(fā)展方向，善于把握社會生活的主流和支流、本質(zhì)和現(xiàn)象。要充分發(fā)揮青年的創(chuàng)造精神，勇于開拓實踐，勇于探索真理。養(yǎng)成了歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維的習(xí)慣，終身受用。

　　第四個“錦囊”是“自雕琢”?？倳泴份穼W(xué)子說：“廣大青年人人都是一塊玉，要時常用真善美來雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人。”

　　第五個“錦囊”是“苦磨礪”。總書記在講到青年人要刻苦磨礪的時候說：“青年在成長和奮斗中，會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。要正確對待一時的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。”

　　總書記講到這里時，我一下就想到了我的爸爸。他35歲時在事業(yè)上經(jīng)歷了一次大的波折，從那時起到今天的近15年間，他做過超過20份不同的工作，為的就是培養(yǎng)我和姐姐讀書。但無論面對怎樣的困境，他始終樂觀向上，就像是一頭堅忍的老黃牛，其實他們那一代的大多數(shù)人都是這樣。想想我們，生活在一個物質(zhì)條件豐富的年代，身體不缺鈣，但精神卻“缺鈣”，意志品質(zhì)不夠強(qiáng)大，時常會因為一點點挫折就輕言放棄。

　　我當(dāng)時在發(fā)言中引用了一句毛主席說過的話，“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽”，總書記在講話中也提到了這句話?？倳浾f，滄海桑田，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，但是，毛主席這句話里面的道理沒有變，未來還是屬于你們這些新時代的青年人的。

　　采訪組：李姣漪同學(xué)，從新聞聯(lián)播里，我們看到了你帶領(lǐng)同學(xué)們喊口號的畫面，請介紹一下當(dāng)時的情況。

　　李姣漪：當(dāng)天上午，朋友圈里全是“偶遇總書記”的照片，下課后同學(xué)們紛紛從教室跑出來，都想近距離看一看總書記。前來歡送總書記的師生整齊有序地站滿校園道路兩側(cè)，大家激動地互相攀談著，我當(dāng)時站在禮堂后門的位置。

　　總書記走出學(xué)生活動中心后，先是與左側(cè)的同學(xué)一一握手，一邊握手一邊向遠(yuǎn)處的師生揮手致意。

　　我們站在右側(cè)的同學(xué)既想表達(dá)對總書記的愛戴之情，又想讓總書記注意到我們，所以就一遍一遍地高喊口號：“總書記，擁護(hù)您！依法治國，需要您！”

　　總書記聽到喊聲后從人群另一側(cè)擠了過來，和我們親切握手，駐足傾聽我們的口號。握住總書記溫暖的雙手的那一刻，我簡直不敢相信！

　　同學(xué)們紛紛擠上前來說：“總書記，注意身體！”總書記回應(yīng)道：“好的，你們也要好好學(xué)習(xí)。”現(xiàn)在回想起來，總書記真是太暖了！

　　說到這個口號，其實，在等候總書記從會場出來的這段時間里，我們開始想喊的口號是：“總書記，我們想您！”“總書記，注意身體！”后來周圍的小伙伴提議我們要喊出法科學(xué)子的特點，于是就有了那句口號：“總書記，擁護(hù)您！依法治國，需要您！”

　　采訪組：聽說2018年3月，團(tuán)支部還組織同學(xué)們?nèi)ヌm考進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。這次考察是否讓你們對焦裕祿精神有了新的認(rèn)識？

　　王文琦：總書記把焦裕祿精神歸納為：親民愛民，艱苦奮斗，科學(xué)求實，迎難而上，無私奉獻(xiàn)。在蘭考之行中，我對焦裕祿精神有了更深刻的領(lǐng)悟。

　　一是焦裕祿在上任之初就拒絕只坐在辦公室里聽匯報，而是選擇親自進(jìn)行調(diào)研考察，這種科學(xué)務(wù)實的精神對我的學(xué)習(xí)實踐啟發(fā)很大。習(xí)總書記也在團(tuán)日活動上談到法學(xué)的學(xué)習(xí)需要理論和實踐相結(jié)合，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。身為一名法科學(xué)子，“學(xué)以致用、知行合一”是我們目前學(xué)習(xí)的重大課題。

　　二是焦裕祿在被調(diào)到蘭考之前，組織上曾對他說蘭考有“三最”：最苦、最窮和最難。但是焦裕祿卻說，感謝黨把他派到最困難的地方去，越是苦難的地方就越鍛煉人，不改變蘭考絕不回去。到蘭考之后，他堅持與群眾同吃同住同勞動。想到總書記教導(dǎo)我們“要立志做大事，不要立志做大官。做大官本身也是為了做大事”，我想這就是所謂的“大事”吧。為國為民，毫末小事也是民族大事，芝麻小官在人民心中也是頂天立地的大官。作為班級的團(tuán)支書，我深刻地感受到在班級的建設(shè)中也需要焦裕祿精神的支撐。

　　梁晨雨：之前一直沒有機(jī)會去蘭考，這次真的是切身體會到了實踐遠(yuǎn)比書本帶來的沖擊大。一棵樹、一個人、一方百姓的苦與樂。通過這次實踐活動，我更深刻地感受到了焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷；凡事探求真理，“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)；“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。這種氣概、情懷和精神永遠(yuǎn)都不會過時，我們共青團(tuán)員要不斷學(xué)習(xí)、實踐和傳承。

　　采訪組：2018年五四青年節(jié)前夕，你們1502班團(tuán)支部全體同學(xué)給習(xí)近平總書記寫了一封問候信，請介紹一下信里的主要內(nèi)容。

　　郭司雨：我們在信中簡要地回憶了之前的主題團(tuán)日活動情況，匯報了我們班一年以來的種種活動和進(jìn)步。比如，信中提到我們班的同學(xué)在參加團(tuán)日活動之后更加積極申請入黨，更多同學(xué)選擇參加普法活動和支教活動，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步。為了更加深入理解和踐行焦裕祿精神，我們?nèi)嗤瑢W(xué)赴河南省蘭考縣實地開展了主題團(tuán)日活動，到延安梁家河村探尋總書記的七年知青歲月，希望能通過實地考察學(xué)習(xí)，在那片黃土地上扣好人生的第一顆扣子。最后表達(dá)了我們的決心，在新時代依法治國的大背景下，我們會開足馬力，奮勇向前，努力練就過硬本領(lǐng)，以昂揚的斗志和踏實的行動為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)我們自己的力量。

　　當(dāng)時可能是由于我的字跡比較工整，大家委托我來執(zhí)筆給總書記寫信。說實話，寫信的時候完全沒有想到總書記真的會給我們回信，只是單純地想?yún)R報一下團(tuán)支部的情況并表達(dá)大家的問候。沒有想到的是，總書記給我們回了信，而且還有勉勵語，我真的感到十分驚喜又萬分感動。

　　采訪組：習(xí)近平總書記在回信里給予大家怎樣的勉勵？

　　郭司雨：在回信中，總書記向我們提出了更具體的要求，勉勵我們“堅定信仰，砥礪品德，珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)，努力成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人，為法治中國建設(shè)、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量”。

　　接到回信的時候，我們都特別驚喜。我們一定不辜負(fù)習(xí)總書記的期望，努力成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為全面依法治國作出我們這代人的貢獻(xiàn)！

　　為了將習(xí)近平總書記的勉勵和回信精神傳承下去，我們團(tuán)支部發(fā)起成立了“1502”新時代青年知行社。這樣，即使我們這個班的同學(xué)畢業(yè)離校了，這個社團(tuán)和精神符號也將會在一屆屆法大青年中傳承。