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習(xí)總書記勉勵我們“愛國、勵志、求真、力行”——習(xí)近平與大學(xué)生朋友們(四十五)

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  2018年5月2日,在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來臨之際,習(xí)近平總書記來到北京大學(xué)考察。在英杰交流中心,他與師生們親切座談,向全國各族青年、青年工作者致以節(jié)日的問候,對學(xué)校建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面提出殷切期望,勉勵廣大青年要“愛國、勵志、求真、力行”,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,讓中華民族偉大復(fù)興在奮斗中夢想成真。

  采訪對象:王逸鳴,男,1981年7月生,甘肅民樂人,時任北京大學(xué)學(xué)生工作部副部長,現(xiàn)任北京大學(xué)學(xué)生工作部部長。王麗雅,女,1990年9月生,河北滄州人,北京大學(xué)政府管理學(xué)院2015級碩士研究生,現(xiàn)任北京大學(xué)學(xué)生工作部綜合辦公室主任。宋璽,女,1994年3月生,山西長治人,北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院2018級碩士研究生。張曉華,女,1996年2月生,山東泰安人,北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院2018級碩士研究生。

  采訪組:石新明 蘇暉陽 肖楠 何雨蔚

  采訪日期:2020年5月4日

  采訪地點:北京大學(xué)學(xué)生活動中心會議室

  采訪組:王逸鳴老師,您好!2018年5月2日,習(xí)近平總書記來到北京大學(xué)考察。此行的第一站是臨湖軒,請您簡要介紹一下總書記在這里與師生交流的情景。

  王逸鳴:當(dāng)天早上九點,習(xí)近平總書記一行首先來到臨湖軒,參觀“新時代——北京大學(xué)近五年成就展”。臨湖軒是燕園里現(xiàn)存最古老的建筑之一,被山色湖光、竹林屏障、幽谷深池環(huán)繞,這個名字還是冰心先生取的呢,前北大校長馬寅初曾住在這里?,F(xiàn)在這里是北大接待貴賓的主要場所。

  總書記仔細(xì)觀看每一塊展板和每一組數(shù)據(jù),詳細(xì)了解北京大學(xué)近年來的學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、國際交流、社會服務(wù)等工作,對北大取得的成績給予充分肯定。他指出:“黨的十八大以來,北大繼承光榮傳統(tǒng),堅持社會主義辦學(xué)方向,立德樹人成果豐碩,‘雙一流’建設(shè)成效顯著,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成績突出,學(xué)校發(fā)展思路清晰,辦學(xué)實力和影響力顯著增強(qiáng),看了令人欣慰。”

  接著,總書記一行來到臨湖軒北側(cè)的小庭院,看望資深教授和中青年教師代表。他們當(dāng)中既有鄧小南、王緝思、林毅夫、錢乘旦、申丹、杜維明、安樂哲等資深老教授,也有彭鋒、渠敬東、余淼杰、蔣朗朗等優(yōu)秀中青年教師。

  總書記說:“看到各位老教授身體健康、精神矍鑠,非常高興。你們幾十年如一日筆耕不輟、悉心育人,為培養(yǎng)黨和人民需要的優(yōu)秀人才作出了積極貢獻(xiàn),我向你們表示敬意。”他勉勵中青年教師要向老一輩專家學(xué)者學(xué)習(xí),繼續(xù)在教學(xué)和科研上用心耕耘。在場的美籍漢學(xué)家安樂哲先生曾翻譯過《論語》《孫子兵法》等中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典,2013年曾榮獲第六屆世界儒學(xué)大會頒發(fā)的“孔子文化獎”??倳浻H切地詢問安樂哲先生來自哪所大學(xué)、來中國多長時間了、是否適應(yīng)這里的生活,希望他更多地向國外介紹中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  采訪組:王麗雅老師,您好!習(xí)總書記在考察期間專程來到馬克思主義學(xué)院與師生們座談,請您講述一下當(dāng)時的情景。

  王麗雅:總書記來到馬克思主義學(xué)院后,首先參觀了“共命運(yùn),同前進(jìn)——北京大學(xué)與馬克思主義”主題展覽,隨后走進(jìn)國際馬克思主義文獻(xiàn)中心,詢問了解“馬藏工程”進(jìn)展情況。

  總書記在聽取了關(guān)于文獻(xiàn)中心館藏的介紹后,一邊向前走,一邊瀏覽圖書館館藏。我當(dāng)時正好在借閱圖書,看到總書記走過來,我十分興奮,趕緊說“總書記好”。總書記微笑著點點頭,問我“是不是馬克思主義學(xué)院的學(xué)生”,讓我感到格外親切。

  隨后,總書記來到閱覽室,與正在舉辦“解讀新時代”讀書會的中外同學(xué)進(jìn)行交流,一一詢問同學(xué)們的院系和所學(xué)專業(yè)。同學(xué)們向總書記請教,學(xué)習(xí)馬克思主義有沒有什么好的方法??倳洓]有直接給出答案,而是分享了自己小時候?qū)W習(xí)、在梁家河堅持讀書以及后來參加工作實踐的經(jīng)歷,給同學(xué)們以啟發(fā)和鼓舞??倳浐臀覀兊慕徽劯袷且惶蒙鷦拥乃颊n,他和我們聊人生、談夢想,用自己的成長經(jīng)歷鼓勵我們堅定理想、矢志奮斗。既讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),感受到了師長的親切溫暖,又讓我們豁然開朗,感受到了領(lǐng)袖的思想魅力。

  當(dāng)時我剛剛走上北大輔導(dǎo)員的工作崗位,總書記化繁為簡,從自身經(jīng)歷出發(fā),用真實的敘述打動了我們的心,增強(qiáng)了我做好思政工作的信心。思政工作,歸根結(jié)底做的是人心的工作。只有將心比心、以心換心,才能真正凝聚人心。作為一名年輕的輔導(dǎo)員,就是要真正走進(jìn)同學(xué)們中間,將工作陣地建設(shè)在同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的一線,建設(shè)在同學(xué)們思想交鋒的前線。要善于讓身邊人講好身邊事、用眼前事教育眼前人,用“繡花”的精細(xì)功夫、用“開鎖”的個性方案,真正從思想深處打動學(xué)生,為黨贏得青年。

  采訪組:宋璽同學(xué),您好!習(xí)總書記在英杰交流中心與師生代表親切座談,聽說您作為學(xué)生代表在現(xiàn)場作了發(fā)言。請介紹一下當(dāng)時的情景。

  宋璽:當(dāng)天上午,參加座談會的老師和同學(xué)提早來到了英杰交流中心陽光廳,等候習(xí)總書記的到來。大約十一點,不知是誰激動地喊了一聲:“來了!來了!”緊接著,我便看到總書記一行從東北邊的門走了進(jìn)來,他挨個兒和大家握手、打招呼。

  因為在部隊里的習(xí)慣,我對總書記說了聲“首長好”,他還專門看了看我的名牌??倳浀氖趾艽蟆⑼岷?,給人一種溫暖的力量。

  大家相繼入座后,座談會就開始了。總書記先是和大家寒暄了幾句,他的聲音非常溫厚,就像汩汩清泉流入大家的心田,很快平復(fù)了現(xiàn)場人們的激動心情。校黨委書記郝平教授首先發(fā)言,接著是哲學(xué)系的王博教授,我是最后一個發(fā)言的。在整個會議過程中總書記都在認(rèn)真傾聽,還不時停下來詢問一些問題,與大家互動,現(xiàn)場氣氛很熱烈。

  輪到我發(fā)言的時候,看到總書記慈祥的目光,我原本緊張的心情一下就平靜下來了,感覺就像是在和自己的長輩說話一樣。我真切感受到總書記不是在對我們提要求,而是在與我們平等地交流,是真心希望我們青年人好。這種基于信任而產(chǎn)生的期待,讓我感受到很大的鼓舞和力量。

  我向總書記匯報了自己的學(xué)習(xí)和生活,包括當(dāng)兵前后的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)的體會、未來的打算等。聽完我的匯報后,總書記說,他看了電影《紅海行動》,里面的女兵形象很深入人心,是所有女兵群體的榜樣。他說:“你就如同那位女兵,我為你們點贊!”當(dāng)我談到讀書讀到“待入塵寰,與眾悲歡,始信叢中另有天”,令我非常感動時,總書記說,這是一位老革命家寫的詩,他年輕時讀到這首詩也很有感觸,這句話陪伴他度過了知青歲月。

  座談會的許多細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了總書記的為民情懷,令我記憶非常深刻。例如,郝平書記在匯報學(xué)校建設(shè)住房的情況時,總書記特意打斷了一下,詳細(xì)詢問了很多相關(guān)的細(xì)節(jié)。當(dāng)總書記聽到許多北大畢業(yè)生選擇前往基層和西部地區(qū)就業(yè)時,他關(guān)切地詢問他們有沒有真的沉到基層,叮囑學(xué)校要關(guān)心畢業(yè)生的成長,讓青年人在基層的摸爬滾打中積累實踐經(jīng)驗,磨煉意志品質(zhì)??倳涍€提到2018年4月28日在武漢與印度總理莫迪會晤時,望著滾滾東逝的長江水,他感慨中華文明和印度文明的源遠(yuǎn)流長,更深感作為國家領(lǐng)導(dǎo)人,帶領(lǐng)人民走向富強(qiáng),實在是重任在肩。

  采訪組:習(xí)總書記在座談會上勉勵青年學(xué)子“愛國、勵志、求真、力行”,請分享一下您對這八個字的感悟。

  宋璽:座談會上,總書記對我們提出了四點希望——“愛國、勵志、求真、力行”,希望新時代青年努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,讓中華民族偉大復(fù)興在奮斗中夢想成真。作為新時代青年,我們要謹(jǐn)遵總書記的教誨,不負(fù)殷殷重托。

  愛國,就是要忠于祖國,忠于人民??倳浾f:“愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。”“愛國,不能停留在口號上,而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,扎根人民,奉獻(xiàn)國家。”

  勵志,就是要立鴻鵠志,做奮斗者??倳浾f:“廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神,做到理想堅定,信念執(zhí)著,不怕困難,勇于開拓,頑強(qiáng)拼搏,永不氣餒。幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。”

  求真,就是要求真學(xué)問,練真本領(lǐng)??倳浾f:“學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問,求真理、悟道理、明事理,不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識。”“建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,發(fā)展是第一要務(wù),創(chuàng)新是第一動力,人才是第一資源。”

  力行,就是要知行合一,做實干家??倳浾f:“學(xué)到的東西,不能停留在書本上,不能只裝在腦袋里,而應(yīng)該落實到行動上,做到知行合一、以知促行、以行求知,正所謂‘知者行之始,行者知之成’。”

  聆聽總書記關(guān)于“愛國、勵志、求真、力行”的諄諄教誨,使我受益良多,更加明白了那些所謂的迷茫、困惑,從根本上來說就是價值觀和理想信念出了問題。那一刻,我在心里鄭重地對黨許下承諾:“爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。”我深刻領(lǐng)悟到,個人的力量是渺小的,只有把個人的價值融入黨和國家的偉業(yè)之中,才能作出無愧于自己、無愧于時代的選擇。

  采訪組:張曉華同學(xué),您好!習(xí)總書記走出英杰交流中心后,聽說您和其他同學(xué)一起在道路旁邊為總書記送行。請分享一下當(dāng)時的場景。

  張曉華:我當(dāng)時剛從第二教學(xué)樓下課,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都等候在英杰交流中心門口,希望能見到習(xí)總書記??倳涀叱鰜頃r,同學(xué)們紛紛擁上前去,想離總書記近一些,再近一些。總書記與前排的同學(xué)一一握手,親切地同大家打招呼。這時,不知是誰帶頭喊了一句“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”,在場的同學(xué)們便一起呼喊“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”。這一跨越歷史的時代強(qiáng)音在燕園上空久久回蕩。后來看到新聞報道,我才知道在當(dāng)天的座談會上,總書記還特地談到1981年北大學(xué)子在燕園一起喊出“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的響亮口號,今天我們?nèi)砸许戇@個口號,萬眾一心為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

  1981年3月20日晚,在男排世界杯預(yù)選賽決賽中,中國男排在0∶2落后的情況下奮起直追,連扳三局,擊敗韓國隊,獲得了珍貴的世界杯入場券。得知這個消息,整個燕園徹夜沸騰,11座宿舍樓的4000多名學(xué)兄學(xué)姐們不約而同地?fù)沓龇块T歡呼,高唱國歌,高聲呼喊:“團(tuán)結(jié)起來,振興中華!”這個口號不僅喊出了舉國上下奮發(fā)圖強(qiáng)的豪邁心情,也在當(dāng)時形成了一股激勵人們上進(jìn)、奮斗、報效祖國的滾滾洪流。在慶祝新中國成立70周年的群眾游行方陣中,北大學(xué)生又喊響了這個口號,以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌展現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的青春風(fēng)采。

  總書記在英杰交流中心門口站了很久,一邊與同學(xué)們握手,一邊鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、注意身體?,F(xiàn)場氣氛非常熱烈,同學(xué)們都很激動。不知在誰的帶動下,大家一起高唱起《歌唱祖國》,這久久回蕩的歌聲就是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的青春誓言??倳浬宪嚭?,遲遲沒有關(guān)上車門,向依依不舍的師生們揮手道別……

  采訪組:王逸鳴老師,習(xí)總書記此次的北大之行,給您留下了哪些深刻印象?

  王逸鳴:習(xí)總書記在北大考察,有三件事令我印象尤其深刻。

  一是總書記在金光生命科學(xué)大樓一層大廳對大家說:“看了你們的成果展示,我為你們感到驕傲。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,是國家綜合國力和核心競爭力的最關(guān)鍵因素。重大科技創(chuàng)新成果是國之重器、國之利器,必須牢牢掌握在自己手上,必須依靠自力更生、自主創(chuàng)新。在這個問題上,我們一定要保持清醒。”習(xí)總書記表示,國家將繼續(xù)深化科技體制改革,把人、財、物更多向科技創(chuàng)新一線傾斜。他鼓勵科研領(lǐng)域工作者努力在關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新上取得更大突破,搶占科技創(chuàng)新制高點。

  二是總書記在座談會現(xiàn)場提出對青年的八字期待——“愛國、勵志、求真、力行”,透射出總書記對廣大青年期望之殷切。我認(rèn)為,這是總書記用簡短深刻的“八字箴言”勉勵當(dāng)代青年珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。青年因愛國而把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,勵志奮斗才能夢想成真,真學(xué)真練才能成長成才,實干苦干才能成就事業(yè)。這份珍貴的囑托,在百廿之年的北大激蕩著青春的理想與活力,與“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號交相回蕩在美麗的燕園。

  三是在總書記即將離開校園時,現(xiàn)場的師生們情不自禁地高唱起《歌唱祖國》。我看到總書記的眼角微微濕潤,臉上始終保持著慈祥的笑容。這樣的畫面深深地印刻在我的腦海里,讓我感受到總書記對青年人發(fā)自肺腑的厚愛與真情。我相信,廣大青年必將牢記習(xí)總書記的囑托,在“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的時代強(qiáng)音感召下,一起書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。

習(xí)近平與大學(xué)生朋友們

習(xí)近平與大學(xué)生朋友們

發(fā)布時間:2022年04月29日 08:53 來源:中國青年報 編輯:石光輝 打印