2022年6月7日，湖北省咸寧市2022年度全市社區(qū)黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班在市委黨校開(kāi)班。此次培訓(xùn)班全覆蓋全市所有城市社區(qū)書(shū)記，5天的系統(tǒng)培訓(xùn)時(shí)間，除理論課、業(yè)務(wù)課外，還組織學(xué)員到咸安區(qū)、赤壁市部分社區(qū)小區(qū)進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)考察。

　　課程共享、專題輔導(dǎo)、頭雁論壇、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、書(shū)記講堂......咸寧市創(chuàng)新方式方法，積極探索培訓(xùn)新模式，全覆蓋組織開(kāi)展了一輪“與以往不一樣”的基層黨員干部輪訓(xùn)，確保市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)和縣級(jí)普遍培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好基層黨委兜底培訓(xùn)到位，推動(dòng)了全市黨員教育培訓(xùn)走深走實(shí)。

　　黨性“正心”，強(qiáng)化理論武裝

　　“此次培訓(xùn)干貨滿滿，對(duì)于我們這些新當(dāng)選的社區(qū)工作者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是‘雪中送炭’，感覺(jué)就像飽嘗了一頓理論大餐，接受了一次精神洗禮，思想上充了電，行動(dòng)上加了油。”咸寧市咸安區(qū)銀泉社區(qū)黨總支書(shū)記、居委會(huì)主任余文娟在參加社區(qū)黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班后感慨地說(shuō)。

　　黨員教育培訓(xùn)的目的在于強(qiáng)化理想信念。咸寧市始終把中國(guó)特色社會(huì)主義理論、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神作為黨員教育的核心內(nèi)容，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》規(guī)定的七項(xiàng)教育內(nèi)容，建立由優(yōu)秀黨校教師、高等學(xué)校教師、基層黨組織書(shū)記、先進(jìn)模范人物、專家學(xué)者、黨務(wù)工作者、離退休干部組成的教師資源庫(kù)。對(duì)黨章黨規(guī)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等基層黨員教育需求量大、點(diǎn)課場(chǎng)次多的課程，動(dòng)員師資力量有針對(duì)性地準(zhǔn)備課程，由一名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的講師牽頭，多名講師成立備課小組，實(shí)現(xiàn)同一課程多人能講，滿足授課需求。

　　如何把科學(xué)理論做到通俗化闡釋、大眾化宣講，咸寧市通過(guò)持續(xù)深化“黨課開(kāi)講啦”“微黨課”等活動(dòng)，要求市、縣兩級(jí)黨委常委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委班子成員到聯(lián)點(diǎn)村、社區(qū)講黨課，全市1000多名各級(jí)黨組織書(shū)記堅(jiān)持在本單位上黨課、每年到各自聯(lián)系村（社區(qū)）講一堂以上的黨課已成為一項(xiàng)常規(guī)工作。截至目前，市縣鄉(xiāng)三級(jí)書(shū)記上黨課435次，51000多名黨員受到教育。

　　形式“用心”，貼近基層實(shí)際

　　“上面千條線，下面一根針。”基層黨員干部的工作繁瑣、重復(fù)，準(zhǔn)確掌握這些黨員所思所想、所需所盼，是抓好黨員教育培訓(xùn)的前提。

　　在培訓(xùn)前，咸寧市把需求調(diào)研作為制定培訓(xùn)計(jì)劃和設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容的首要環(huán)節(jié)，全面了解和掌握培訓(xùn)對(duì)象的“口味”需要，根據(jù)不同參訓(xùn)對(duì)象的素質(zhì)層次、能力水平、工作特點(diǎn)等情況，有的放矢地確定培訓(xùn)內(nèi)容。支書(shū)上講堂、書(shū)記講給書(shū)記聽(tīng)、“一村干給一村看”，是咸寧基層黨員干部教育培訓(xùn)的一大“亮點(diǎn)”。“理論聯(lián)系實(shí)際，效果非常好。”一名接受集中培訓(xùn)后的村黨支部書(shū)記說(shuō)，“通過(guò)優(yōu)秀的基層書(shū)記現(xiàn)身說(shuō)法和專門赴現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地觀摩，讓我們進(jìn)一步增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念、提升了本領(lǐng)。”

　　為了激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力，咸寧市貼合基層實(shí)際，分層分類精細(xì)化培訓(xùn)，根據(jù)不同群體的性質(zhì)和特點(diǎn)，確定各自的教學(xué)重點(diǎn)，增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對(duì)性。對(duì)農(nóng)村黨員，組織涉農(nóng)部門專技人員組建專家服務(wù)團(tuán)，開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、就業(yè)技能、疫情防控等方面培訓(xùn)，通過(guò)專家講座、提供技術(shù)支持、一對(duì)一幫扶等形式培訓(xùn)達(dá)7500多人次。對(duì)機(jī)關(guān)黨員，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織為載體，著重加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)社區(qū)、非公企業(yè)和新業(yè)態(tài)群體黨員，在強(qiáng)化政策培訓(xùn)的同時(shí)，有針對(duì)性地開(kāi)展業(yè)務(wù)技能和維權(quán)知識(shí)等方面培訓(xùn)，增強(qiáng)黨組織對(duì)他們的凝聚力和吸引力。

　　為破解“調(diào)不來(lái)、坐不住、學(xué)不好”的老大難問(wèn)題，咸寧市還不斷整合資源、拓寬渠道，突出“實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)”導(dǎo)向，精心打造“培訓(xùn)課堂”、“鄉(xiāng)村課堂”、“紅色課堂”、“電視課堂”、“掌上課堂”等五大課堂，這些在田間地頭、小區(qū)家庭中進(jìn)行的群眾易于接受的培訓(xùn)課堂，時(shí)時(shí)處處讓大家感受到教育就在身邊，促進(jìn)“要我學(xué)”自覺(jué)轉(zhuǎn)換為“我要學(xué)”，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　關(guān)懷“暖心”，實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無(wú)聲

　　“我都能想象得到他們收到這份紅色包裹時(shí)臉上驚喜和高興的笑容。”崇陽(yáng)縣天城鎮(zhèn)桃溪社區(qū)干部靳杰看著郵政快遞工作人員正忙著包裝一份份特殊的禮物時(shí)興奮地說(shuō)道。

　　近期，該鎮(zhèn)89份紅色包裹正式寄往天城鎮(zhèn)在外流動(dòng)黨員，這份紅色包裹里面裝有一本黨章、一個(gè)黨徽、一封《致天城鎮(zhèn)在外流動(dòng)黨員的一封信》和10個(gè)口罩，這是該鎮(zhèn)針對(duì)過(guò)年期間不少流動(dòng)黨員返鄉(xiāng)參加村社區(qū)黨組織生活時(shí)提出了平時(shí)學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)少等問(wèn)題采取的一項(xiàng)措施。

　　針對(duì)在外流動(dòng)黨員教育難、管理難，咸寧市創(chuàng)新推出“五個(gè)一”措施，即一張信息表、一份紅色包裹、一個(gè)云平臺(tái)、一節(jié)理論課、一項(xiàng)好活動(dòng)，對(duì)流動(dòng)黨員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，廣泛開(kāi)展送學(xué)送教活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)流動(dòng)黨員“離鄉(xiāng)不離黨、流動(dòng)不流學(xué)”，讓流動(dòng)黨員強(qiáng)黨性、亮身份、展作為。

　　針對(duì)部分年老體弱、行動(dòng)不便的老黨員，組織黨員和志愿者開(kāi)展“送學(xué)上門”活動(dòng)，開(kāi)展“一幫一結(jié)對(duì)子助學(xué)”“孫子與爺爺結(jié)對(duì)子扶學(xué)”，將黨員教育“送”到老黨員家中，讓老黨員足不出戶了解黨的最新方針政策，提高了政治素養(yǎng)，感受到了組織的關(guān)切和溫暖。