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遼寧省朝陽市“三個突出”推進黨員教育培訓走深走實

共產(chǎn)黨員網(wǎng) 打印 糾錯
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  近年來,遼寧省朝陽市堅持把黨員教育培訓作為抓基層、打基礎(chǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在培訓形式、培訓方法、培訓內(nèi)容上轉(zhuǎn)觀念、求創(chuàng)新、尋突破,持續(xù)推進黨員教育管理工作提質(zhì)增效。

  突出“實際效果”,創(chuàng)新教育培訓形式。依托鄉(xiāng)村振興學校,將培訓地點由傳統(tǒng)的室內(nèi)課堂搬到田間地頭,延伸到項目現(xiàn)場和產(chǎn)業(yè)鏈條,通過課堂講與現(xiàn)場學相結(jié)合,切實增強黨員教育針對性、實效性和吸引力。加強遠程教育、“黨群一張網(wǎng)”智慧平臺、“朝陽黨建”微信公眾號等信息化平臺建設(shè),依托“智慧課堂”,建立黨員交流線上陣地,隨時隨地開展理論學習,有效破解時間、地域等限制。充分發(fā)揮全市48家市級以上愛國主義教育基地作用,吸引1200余家市內(nèi)外單位團體、30多萬名黨員群眾到紅色基地參觀學習,教育引導(dǎo)學員重溫紅色歷史、感悟紅色精神,全市紅色教育基地線上展播超過530萬次。

  突出“雙向互動”,改進教育培訓方法。打破傳統(tǒng)教師講授,學員聽課培訓模式,把黨員教育與落實重大任務(wù)、服務(wù)群眾和發(fā)展大局緊密結(jié)合。課前采取“黨員點單、組織接單”等方式,按照“缺什么、補什么,用什么、教什么”原則,著重提高參訓人員理論思維能力、戰(zhàn)略決策能力和解決實際問題的能力;課中重視教員與學員的互動,積極推行雙向互動教學,采用研討式、問答式、案例式等教學方法,加強教員和黨員的雙向交流,將培訓人員由“播音員”變?yōu)?ldquo;主持人”,將培訓課堂由“一言堂”變?yōu)?ldquo;群言堂”;課后組織開展“黨員論壇”,對培訓內(nèi)容進行深入學習討論,使黨員在探討中相互學習、相互促進,有效調(diào)動黨員參與培訓的積極性和主動性。

  突出“需求導(dǎo)向”,豐富教育培訓內(nèi)容。根據(jù)村(社區(qū))黨組織書記工作實際,安排抓黨建促鄉(xiāng)村振興、村務(wù)管理、發(fā)展壯大集體經(jīng)濟、黨費管理使用、基層治理等“對口”課程,推動教育培訓工作落地見效。廣泛宣傳趙尚志、陳鏡湖、烏蘭、郭俊卿等本土英雄人物事跡,打造《傳承英雄精神,踐行初心使命——現(xiàn)代花木蘭郭俊卿》等一批情景互動式精品黨課,教育全市廣大黨員弘揚革命精神,激發(fā)奮進力量,累計巡回宣講100余場次。選取先進模范人物、黨員專家學者、老黨員、兩新組織黨建指導(dǎo)員、一線黨員、業(yè)務(wù)帶頭人等各領(lǐng)域?qū)<覍W者走上“黨課開講啦”講臺,手把手傳授工作經(jīng)驗做法,帶頭講好“黨課好聲音”。全市各級黨組織講黨課9600余場次,參與黨員23.8萬名,40余部精品黨課納入黨員教育資源庫。

發(fā)布時間:2022年12月19日 16:36 來源:遼沈智慧黨建云平臺 打印