2022年以來，貴州省黔西南州以深入推進鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨校建設為載體，聚焦建強實訓基地、開設專業(yè)課程、健全制度機制等，在全州140個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）全覆蓋開辦鄉(xiāng)村振興學校，打通基層干部、農(nóng)村黨員和鄉(xiāng)村人才教育培訓“最后一公里”，切實增強基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)本領，提高帶動群眾增收致富能力，為黨建引領基層治理促鄉(xiāng)村振興注入智慧力量。

　　充分整合資源，建好培訓“分陣地”。打造“1個縣級培訓主陣地＋N個鄉(xiāng)級培訓分陣地”，整合閑置辦公樓、校舍等場地資源，以試點為單元規(guī)范打造培訓陣地，作為鄉(xiāng)村振興學校辦學場所，立足實際，結合主導產(chǎn)業(yè)，在各縣（市）重點打造1至3個以產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村旅游等為主題的現(xiàn)場教學點。將州縣兩級黨校教師、黨政干部、優(yōu)秀村黨支部書記等納入師資庫，打造“黨校講師＋黨政干部＋N”的多元化師資隊伍，推動115名州、縣（市）委黨校教師與102個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨校建立結對關系，把328名領導干部納入講師庫，儲備鄉(xiāng)土講師236名，建立教學資源共享聯(lián)動機制，定期組織教學研討、課程共商、交流授課等，不斷提升教學能力和水平。整合財政預算資金、東西部協(xié)作資金等638萬元，在24個試點鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）完成前期軟硬件配套設置，促進鄉(xiāng)村振興學校更可持續(xù)、更有保障。

　　瞄準目標對象，上好專業(yè)“三堂課”。結合深入學習貫徹落實黨的二十大精神，通過集中辦班、集中教學、集中研討等方式上好“理論課”，分類別設置課程、分層次開展培訓、分領域?qū)W習宣講，組織開班73期、培訓3700余人次。因地制宜優(yōu)化課程設置，把實踐課堂延伸至興義市威舍鎮(zhèn)發(fā)哈村、望謨縣卡法村、貞豐縣小花江等一批紅色文化研學基地，興義市白河村、興仁市鯉魚村等鄉(xiāng)村振興示范點等，積極開展現(xiàn)場教學、現(xiàn)場討論，切實上好“田間課”，推動政策在一線宣講、問題在一線解決。依托“貴州網(wǎng)院”App、智慧“黨建云”平臺，上好“云上課”，定期向黨員，特別是外出流動黨員推送微黨課、微視頻，并引導黨員自主選修特色課程，用好新時代學習大講堂視頻系統(tǒng)，讓黨員通過掃描視頻二維碼即可隨時參加云上培訓，推動自主學習、經(jīng)常學習的習慣養(yǎng)成。

　　健全制度機制，打好管理“組合拳”。明確由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨（工）委書記兼任校長、副書記兼任常務副校長、組織委員兼任副校長，結合實際納入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）1至3名班子成員或黨員干部任校務委員，明確具體分工并向縣（市）黨委組織部門備案，暢通領導管理機制，壓實責任，有力推動工作有人抓、抓具體。深化副縣級及以上領導包保機制，把辦學質(zhì)量情況納入督導指導內(nèi)容，建立縣委黨校校務委員會班子成員包片、中層干部聯(lián)系包點機制，并參照縣（市）黨校辦學質(zhì)量評估標準，從體制管理、課程安排、學員組織、成效考評等方面強化管理，推動24個試點包保領導累計開展督導88次。將學校陣地建設、黨員教育培訓、規(guī)范化管理等情況納入抓基層黨建年度述職評議考核的重要內(nèi)容及黨建成效考核季度監(jiān)測內(nèi)容，參照縣（市）黨校學員培訓成效跟蹤評估機制進行評估，確保辦學質(zhì)量高、培訓效果好。