42.黨章修正案為什么在黨的基層組織基本任務(wù)中增寫(xiě)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的內(nèi)容？

　　黨的二十大黨章修正案在第三十二條黨的基層組織的基本任務(wù)第二項(xiàng)中，增寫(xiě)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的內(nèi)容，為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化提供了根本的制度保障，對(duì)于廣大黨員從黨史中汲取智慧和力量、走好新的趕考之路，具有重要意義。

　　第一，這是鞏固和拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果的重要舉措。2021年，在建黨百年之際，黨中央部署在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，取得重要政治成果、理論成果、實(shí)踐成果、制度成果，使廣大黨員、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮，全黨歷史自覺(jué)、歷史自信大大增強(qiáng)，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力大大提升，達(dá)到了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的目的。習(xí)近平總書(shū)記指出，推動(dòng)全黨學(xué)好黨史、用好黨史，靠一次集中學(xué)習(xí)教育是不夠的，必須把黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。2022年，為進(jìn)一步推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)精神，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，更好用黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增加信心、增強(qiáng)斗志，更加堅(jiān)定自覺(jué)地牢記初心使命、開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局，在新的趕考之路上考出好成績(jī)，黨中央部署推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意見(jiàn)》，將推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化明確為建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的一項(xiàng)長(zhǎng)期重要任務(wù)。黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會(huì)議強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)全黨學(xué)好黨史、用好黨史，必須建立常態(tài)化長(zhǎng)效化制度機(jī)制，引導(dǎo)黨員、干部常學(xué)常新、常學(xué)常悟、常學(xué)常得。二十大黨章修正案把推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化列入基層黨組織的基本任務(wù)，以黨的根本大法的形式鞏固和拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，對(duì)于推動(dòng)廣大黨員學(xué)黨史、知黨史、用黨史，始終堅(jiān)定理想信念，始終不忘初心、牢記使命，具有重要作用。

　　第二，這是組織黨員經(jīng)常性開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)的根本制度保障。黨員學(xué)習(xí)黨的歷史，既需要靠個(gè)人自覺(jué)，更需要黨組織的教育引導(dǎo)。二十大黨章修正案把推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化列入基層黨組織的基本任務(wù)，就是要加強(qiáng)基層黨組織對(duì)黨員學(xué)習(xí)黨史的組織引導(dǎo)，使之更加聚焦、更加有效。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，基層黨組織要引導(dǎo)黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的歷史的重要論述，從中深刻領(lǐng)悟黨百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)黨史的根本目的、基本要求、科學(xué)態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)黨史用黨史的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。引導(dǎo)黨員原原本本學(xué)習(xí)黨的第三個(gè)歷史決議，特別是深入領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，不斷深化對(duì)歷史進(jìn)程的認(rèn)識(shí)、歷史規(guī)律的把握、歷史智慧的運(yùn)用。在學(xué)習(xí)方法上，要豐富黨史教育形式，堅(jiān)持線上線下結(jié)合，通過(guò)舉辦讀書(shū)班、集中學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題研究、參觀紅色教育基地等，引導(dǎo)黨員深化黨史學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)環(huán)境上，要積極宣傳黨史知識(shí)，宣傳學(xué)習(xí)黨史的經(jīng)驗(yàn)做法，總結(jié)推廣學(xué)習(xí)黨史的先進(jìn)典型，營(yíng)造學(xué)習(xí)黨史的濃厚氛圍。二十大黨章修正案把推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化列入基層黨組織的基本任務(wù)，進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)開(kāi)展黨內(nèi)經(jīng)常性教育特點(diǎn)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為經(jīng)常性開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本制度保障。

　　第三，這是充分發(fā)揮基層黨組織作用，確保黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化落地生根的內(nèi)在要求。推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的一項(xiàng)長(zhǎng)期重要任務(wù)，需要各級(jí)黨組織協(xié)同推進(jìn)、形成合力?；鶎狱h組織扎根在群眾之中，與黨員、群眾聯(lián)系最密切、最直接，承擔(dān)著直接教育黨員、宣傳群眾的職責(zé)，理所應(yīng)當(dāng)把推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為重要任務(wù)抓實(shí)抓好?；鶎狱h組織在落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員等組織生活基本制度的過(guò)程中，要納入黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正將黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。積極探索適合不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同群體深入學(xué)黨史的方法途徑，既要精準(zhǔn)有效覆蓋，又要生動(dòng)鮮活開(kāi)展。在開(kāi)展群眾工作的過(guò)程中，要積極開(kāi)展切合基層實(shí)際的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)全社會(huì)更好知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。二十大黨章修正案把推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化列入基層黨組織的基本任務(wù)，有利于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育在基層黨組織開(kāi)展起來(lái)、扎下根來(lái)，有效覆蓋到全體黨員、輻射到全社會(huì)，真正做到常態(tài)化長(zhǎng)效化。

二十大黨章修正案學(xué)習(xí)問(wèn)答