在廣東省揭陽(yáng)市揭東區(qū)磐東街道富經(jīng)橋新時(shí)代文明實(shí)踐站里，百姓宣講志愿小分隊(duì)成員、錫場(chǎng)鎮(zhèn)石洋小學(xué)教師林窕媛正在講述時(shí)代楷模張桂梅的故事。實(shí)踐站里講解聲、問(wèn)答聲、掌聲接連傳出，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈……

　　這是揭陽(yáng)市揭東區(qū)創(chuàng)新工作方法、策劃“百場(chǎng)微黨課”加強(qiáng)農(nóng)村基層宣傳工作的生動(dòng)一幕。近年來(lái)，揭東區(qū)黨員干部帶頭爭(zhēng)當(dāng)宣講志愿者，依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心這一載體，通過(guò)組建“多元化”隊(duì)伍、編寫“故事化”教案、開(kāi)展“靈活式”授課，由宣講員們奔赴全區(qū)112個(gè)村社，以“身邊人講身邊事”的方式，讓黨的各類理論政策轉(zhuǎn)化為揭東群眾聽(tīng)得懂、記得住的“揭東話”，將黨的理論和揭東故事傳入千家萬(wàn)戶，把黨心民心凝聚起來(lái)。

　　讓“微黨課”出新出彩，必須不斷創(chuàng)新理念、內(nèi)容、形式、方法。一方面，揭東通過(guò)不斷激勵(lì)干部作為，把宣講黨的理論政策作為各級(jí)黨員干部，特別是各級(jí)黨組織“一把手”履職盡職的重要內(nèi)容。區(qū)委書記、區(qū)直各單位、各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）“領(lǐng)頭雁”先后走上講臺(tái)，為當(dāng)?shù)攸h員干部群眾講黨課。另一方面，開(kāi)展“講揭東故事”“感悟·初心”等演講比賽，鼓勵(lì)老百姓走上宣講舞臺(tái)，并吸納獲獎(jiǎng)選手組成揭東區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心百姓宣講團(tuán)，深入基層一線開(kāi)展主題宣講活動(dòng)。同時(shí)，統(tǒng)籌全區(qū)各級(jí)資源，抽調(diào)理論功底扎實(shí)、表達(dá)能力較強(qiáng)、基層經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員干部、黨校講師等組成巡回宣講團(tuán)，以全區(qū)各個(gè)村級(jí)新時(shí)代文明實(shí)踐站為主要陣地，分赴農(nóng)村基層開(kāi)展“百場(chǎng)微黨課”宣講活動(dòng)。

　　讓教案更加“接地氣”，在內(nèi)容創(chuàng)新創(chuàng)造上下功夫，編寫各式“故事化”教案。揭東區(qū)通過(guò)舉辦多樣化的演講比賽，征集故事素材，將涵蓋了黨的建設(shè)、“三農(nóng)”工作、文化建設(shè)等方面的“微黨課”故事素材經(jīng)過(guò)重新梳理提升后，改編為“優(yōu)秀講稿”發(fā)給各實(shí)踐所借鑒學(xué)習(xí)?，F(xiàn)階段，宣講員的構(gòu)成既有黨員干部、教師，也有書法家、音樂(lè)人等文藝工作者，課堂內(nèi)容百花齊放。例如，云路鎮(zhèn)會(huì)邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)所技術(shù)員為村民講解農(nóng)業(yè)種植技術(shù)和規(guī)范，也會(huì)請(qǐng)民間藝術(shù)家教授村民書法、古箏；中夏村的宣講員邀請(qǐng)退休教師講解“二十四節(jié)氣”，讓年輕一代了解、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　“微黨課”宣講要求靈活機(jī)動(dòng)，方便群眾參與。在組織開(kāi)展過(guò)程中，揭東各地因地制宜，根據(jù)群眾居住、日常休閑活動(dòng)習(xí)慣，在村內(nèi)的“榕樹(shù)下”“涼亭里”和“田間地頭”“小公園”，靈活設(shè)立多個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，并將它們打造成為“百場(chǎng)微黨課”的最佳授課場(chǎng)所，讓群眾在“家門口”就能聆聽(tīng)小故事，感受大能量，以更輕松、有趣的形式將“微黨課”送到群眾身邊。

　　理論只有走進(jìn)群眾才有生命力。“百場(chǎng)微黨課”正是揭東推動(dòng)理論武裝建設(shè)的重要探索，一場(chǎng)場(chǎng)宣講深入人心、催人奮進(jìn)，激勵(lì)廣大黨員干部群眾踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為揭東加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)大精神力量。