2022年年底以來，山東省泰安市東平縣認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于開展今冬明春農(nóng)村、城市社區(qū)黨員集中培訓(xùn)的實(shí)施方案》，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神為主線，立足黨員需求，創(chuàng)新黨員教育形式，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，提前謀劃、全面動(dòng)員、分類施教，讓冬春季黨員集中培訓(xùn)“走新”更“走心”。

　　提前謀劃，夯實(shí)培訓(xùn)硬基礎(chǔ)。堅(jiān)持提前謀劃，提早部署，為開展好冬春季黨員集中培訓(xùn)明確方向，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。聚焦“準(zhǔn)”字，摸清黨員需求。利用“燈塔東平先鋒”微信公眾號(hào)發(fā)布黨員教育需求在線調(diào)查問卷，收回3600余份，對(duì)問卷進(jìn)行綜合分析，了解黨員所思所想，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施教。聚焦“強(qiáng)”字，筑牢培訓(xùn)陣地。扎實(shí)開展基層黨校（黨員教育中心）“一鎮(zhèn)一特色”品牌創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)基層黨校（黨員教育中心）實(shí)體化、規(guī)范化運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)“有集中學(xué)習(xí)場(chǎng)所、有基本的教學(xué)設(shè)施、有專人進(jìn)行維護(hù)、有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)作為支撐”。聚焦“高”字，提升師資水平。舉辦黨員教育師資能力提升培訓(xùn)班，邀請(qǐng)市委黨校教授圍繞黨的二十大精神進(jìn)行授課?？h委黨校教師圍繞提升備課、授課水平進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，學(xué)研結(jié)合、學(xué)以致用，提高各級(jí)黨校教師的理論和實(shí)踐水平。

　　全面動(dòng)員，推動(dòng)培訓(xùn)全覆蓋。堅(jiān)持全面動(dòng)員，統(tǒng)籌安排部署全縣黨員教育培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)全覆蓋。統(tǒng)籌部署。根據(jù)省市要求明確集中培訓(xùn)的目標(biāo)，制定并印發(fā)《東平縣開展今冬明春農(nóng)村、城市社區(qū)黨員集中培訓(xùn)工作方案》，對(duì)縣鄉(xiāng)黨員集中培訓(xùn)工作進(jìn)行安排部署。組織縣委縣直機(jī)關(guān)工委、縣委教育工委等，結(jié)合實(shí)際，開展黨員教育培訓(xùn)工作。督導(dǎo)檢查。結(jié)合每月基層黨建督導(dǎo)，采取實(shí)地督導(dǎo)、座談交流、查看資料等方式，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨員集中培訓(xùn)開展情況進(jìn)行量化打分、綜合評(píng)估，對(duì)開展情況好、有特色亮點(diǎn)工作的，在全縣宣傳推廣；對(duì)工作開展不積極、敷衍應(yīng)付的約談其組織委員并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。多點(diǎn)開花。舉辦黨員骨干示范培訓(xùn)班，推進(jìn)基層優(yōu)秀黨員骨干進(jìn)縣委黨校，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情；舉辦村黨組織書記作風(fēng)能力提升培訓(xùn)班，轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象，更好發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，助推鄉(xiāng)村全面振興?？h委縣直機(jī)關(guān)工委舉辦黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者進(jìn)行培訓(xùn)，提升機(jī)關(guān)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)水平。

　　分類施教，確保培訓(xùn)見實(shí)效。堅(jiān)持分類施教，針對(duì)不同類別、不同層次黨員需求，分批次開展培訓(xùn)，在形式、內(nèi)容上推陳出新，讓黨員教育培訓(xùn)更有實(shí)效。精準(zhǔn)學(xué)員分類。對(duì)農(nóng)村黨員區(qū)分農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、務(wù)工黨員，對(duì)城市社區(qū)黨員區(qū)分從事社區(qū)工作黨員和其他工作黨員，對(duì)流動(dòng)黨員采取郵寄資料、云課堂等方式，對(duì)年老體弱、行動(dòng)不便黨員采取走訪慰問、送學(xué)上門等方式培訓(xùn)。豐富課堂形式。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分別打造黨性教育課程、黨務(wù)實(shí)操課程、特色教學(xué)課程等。采取“室內(nèi)＋室外”“理論＋實(shí)踐”的模式，組織黨員到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線、項(xiàng)目建設(shè)一線、社區(qū)服務(wù)一線現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，緊扣“一線”特點(diǎn)，采用“講、學(xué)、用”相結(jié)合的培訓(xùn)方法，使黨員在實(shí)踐中增黨性強(qiáng)業(yè)務(wù)。開設(shè)“書記論壇”，組織黨組織書記上臺(tái)談感悟、談發(fā)展、談信心。召開黨務(wù)工作、發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)等經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，形成全體黨員參與的“交流式”學(xué)習(xí)，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。優(yōu)化師資隊(duì)伍。認(rèn)真落實(shí)“黨委書記講開班黨課、紀(jì)委書記講廉政教育、組織委員講黨務(wù)知識(shí)、班子成員講業(yè)務(wù)工作”的“四必講”。組織縣委黨校教師開展“走基層求真知傳黨音”活動(dòng)，建立“1＋1＋N”結(jié)對(duì)聯(lián)系機(jī)制，1個(gè)縣委黨校教師聯(lián)系1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）＋N個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，開展聯(lián)建共建，促進(jìn)雙向提升。