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山西省晉中市靈石縣積極構(gòu)建“黨校+基地”教育培訓(xùn)模式,推動(dòng)黨員教育由粗放式向精細(xì)化轉(zhuǎn)變,讓基層黨員學(xué)有方向、業(yè)有專長、干有效果。
一是創(chuàng)新教育模式,突出系統(tǒng)性。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步利用縣鄉(xiāng)黨校和教育基地深化黨員干部教育培訓(xùn)工作的通知》,創(chuàng)新“11138”模式,明確以縣委黨校為核心,11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城區(qū))黨校為輔助,38個(gè)各行業(yè)領(lǐng)域教育基地為支撐的教育培訓(xùn)陣地體系,進(jìn)一步將全縣教育資源充分調(diào)動(dòng),實(shí)現(xiàn)共建共享共用。一是縣級黨校牽頭抓總。突出黨校姓黨,構(gòu)建以主題黨日中心和廉政文化教育基地為主的基層干部教育主陣地,抓實(shí)黨的政策理論教育,提升黨員干部政治素養(yǎng),目前已累計(jì)接待全縣基層黨員干部12000余人次,開展教育培訓(xùn)50余期。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校分類培優(yōu)。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,建立基層干部政策理論、調(diào)查研究、科學(xué)決策等15項(xiàng)能力清單,結(jié)合“黨員進(jìn)黨校”活動(dòng),讓廣大黨員“自主點(diǎn)單”,做實(shí)“培缺—培需—培優(yōu)”的精細(xì)實(shí)訓(xùn)模式。目前已開設(shè)情景教學(xué)、新媒體運(yùn)用等50余節(jié)優(yōu)質(zhì)課程。三是教育基地輻射帶動(dòng)。注重不同類型基地建設(shè),結(jié)合各黨(工)委優(yōu)勢,在全縣構(gòu)成黨員教育基地星羅棋布的發(fā)展態(tài)勢,目前依托省、市、縣先進(jìn)基層黨組織、產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范點(diǎn)、新就業(yè)群體黨建示范點(diǎn)等打造夏莊村黨性教育基地、山西現(xiàn)代鑫源牧業(yè)產(chǎn)業(yè)基地、快遞物流黨建教育基地等各類教育基地38個(gè),其中黨性教育基地5個(gè)、基層黨建教育基地15個(gè)、分領(lǐng)域干部教育基地18個(gè),黨員教育基地矩陣已基本形成。同時(shí),依托全縣區(qū)位特點(diǎn)、政策優(yōu)勢,積極打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法改革、發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)等呈現(xiàn)“靈石范式”的教育基地,充分展現(xiàn)靈石深化改革的豐碩成果。
二是儲備優(yōu)質(zhì)資源,突出務(wù)實(shí)性。堅(jiān)持一手抓師資力量,一手抓教育課程,讓黨員教育優(yōu)質(zhì)資源向基層傾斜,向黨員覆蓋。建好師資庫,突出能人上。堅(jiān)持從黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、縣委黨校教師、外聘教師、優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記、離退休老干部、基層先進(jìn)典型、專家學(xué)者、農(nóng)村技術(shù)人才中分級遴選68名優(yōu)秀“教師”,建立黨員教育培訓(xùn)師資庫,實(shí)現(xiàn)多元化教學(xué)。同時(shí),打破師資隊(duì)伍條塊分割、地域限制,暢通流動(dòng)授課機(jī)制,在全縣范圍內(nèi)公開師資庫講師信息,共享優(yōu)秀師資資源,推動(dòng)全縣黨員教育師資跨行業(yè)、跨領(lǐng)域、跨地區(qū)教學(xué)。建好課程庫,突出特色講。“量體裁衣”規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,針對農(nóng)村、社區(qū)、“兩新”組織等不同領(lǐng)域黨員需求抓實(shí)課程庫,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校自主研發(fā),因地制宜,推出特色課程,如依托翠峰鎮(zhèn)等黨建工作基礎(chǔ)工作好的鄉(xiāng)鎮(zhèn),創(chuàng)新《“七個(gè)一”主題黨日活動(dòng)》《發(fā)展黨員情景模擬劇》等專題黨務(wù)課程;依托壇鎮(zhèn)鄉(xiāng)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展好的鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展《村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的探索與實(shí)踐》等產(chǎn)業(yè)發(fā)展課程;依托王禹鄉(xiāng)等紅色教育資源豐富的鄉(xiāng)鎮(zhèn),開設(shè)《王禹鄉(xiāng)高地原戰(zhàn)役》等紅色教育課程。
三是豐富教育形式,突出多樣性。堅(jiān)持在培訓(xùn)開班前問卷調(diào)研、課前問題收集、課上現(xiàn)場答疑、課后跟蹤問效機(jī)制,推廣觀摩式、幫帶式、研討式教學(xué),讓學(xué)員帶著問題來,帶著辦法回,確保教育培訓(xùn)取得實(shí)效。觀摩式沉浸學(xué),讓黨員教育接地氣。堅(jiān)持觀摩學(xué)習(xí)不低于三分之一的比例開展黨員教育培訓(xùn),深化“黨校+基地”教學(xué)模式,充分發(fā)揮全縣38個(gè)現(xiàn)場教育基地作用,持續(xù)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)間、行業(yè)間的交流研學(xué),將教學(xué)課堂延伸到田間地頭、生產(chǎn)一線,切實(shí)提升黨員教育質(zhì)量。同時(shí),充分利用靈石組工、遠(yuǎn)程教育、抖音課堂等載體,開展直播云教學(xué)200余期,吸引大量黨員群眾線上“圍觀”學(xué)習(xí),持續(xù)加大沉浸式學(xué)習(xí)力度。幫帶式深入學(xué),讓課程內(nèi)容可實(shí)踐。建立“導(dǎo)師幫帶”培訓(xùn)機(jī)制,讓黨校教師、優(yōu)秀黨組織書記、致富能手等與普通黨員結(jié)成幫扶對子,積極拓寬“黨員帶頭+產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“美麗鄉(xiāng)村+旅游經(jīng)濟(jì)”等多條發(fā)展路徑,目前通過“導(dǎo)師幫帶”結(jié)成幫扶對子35對,探索出廠礦反哺等9條發(fā)展路徑,累計(jì)推動(dòng)黨員增收200余萬元、集體增收550余萬元。研討式互動(dòng)學(xué),讓教育成果能運(yùn)用。堅(jiān)持黨員教育培訓(xùn)講實(shí)用、聽得懂、易接受,推出“圓桌課堂”“小院課堂”等多種研討式教學(xué)模式,通過“坐下來聽”“圍起來說”的方式,讓黨員教育培訓(xùn)有“黨味”的前提下,更有“家常味”。目前,通過研討式教學(xué)已幫助村“兩委”解決基層治理難題51個(gè),產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題25個(gè),民生服務(wù)事項(xiàng)16個(gè)。
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