“我是一名農(nóng)村老黨員，這還是第一次來到黨校學(xué)習(xí)。雖說只有短短3天，但我學(xué)到了好多東西，感受到了上級(jí)對(duì)農(nóng)村基層黨員的關(guān)心，感受到了組織的溫暖，也感受到作為一名黨員的光榮和責(zé)任，回去后我一定要多向身邊群眾、親朋好友宣傳黨的二十大精神，給他們講黨的歷史、黨的紀(jì)律、黨的好政策……”貴州省黔南州甕安縣基層黨員輪訓(xùn)班第一期學(xué)員，來自玉山鎮(zhèn)天渠黨支部的王開群同志說道。

　　據(jù)悉，甕安縣委為抓好基層黨員輪訓(xùn)，在“統(tǒng)、特、干、督”四字訣上，改“念”為　“練”，夯實(shí)基層黨員干部培訓(xùn)能力。

　　練好“統(tǒng)”字訣，調(diào)度更有力。建立基層黨員培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度，明確縣委組織部門統(tǒng)籌抓總、縣直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委、黨組積極配合、縣委黨校具體承接主辦”調(diào)訓(xùn)工作模式，確?；鶎狱h員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)有力、調(diào)度有序、培訓(xùn)有效。據(jù)排查，五年內(nèi)全縣需要調(diào)訓(xùn)的基層黨員有7000余人。2024年，擬開展基層黨員輪訓(xùn)班12期1340人，5年內(nèi)完成輪訓(xùn)全覆蓋。截至6月27日，已舉辦基層黨員培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)學(xué)員750人。

　　練好“特”字訣，質(zhì)效更突出。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為“開班第一課”，構(gòu)建黨性教育、理論教育、履職能力“三位一體”基層黨員培訓(xùn)課程體系。利用資源優(yōu)勢(shì)，打造特色課程，講好甕安故事，重點(diǎn)圍繞猴場(chǎng)會(huì)議會(huì)址、紅軍強(qiáng)渡烏江江界河戰(zhàn)斗遺址、桐梓坡農(nóng)會(huì)游擊隊(duì)舊址，打造一批可看、可聽、有感觸、受啟發(fā)的黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，開發(fā)一系列專題和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程，如《紅軍長征在甕安》《紅軍長征女杰的信念之歌》《組織起來的力量》等，有效提升以史喻今、以史鑒今、以史明理、以史明志的培訓(xùn)教育效果。圍繞縣委、縣政府重點(diǎn)工作，探索甕安在黨建引領(lǐng)基層社會(huì)治理、四新四化、富礦精開、發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)等方面的實(shí)踐，用甕安實(shí)踐來闡釋黨的創(chuàng)新理論在甕安落地生根。分別在建中鎮(zhèn)黃紅纓茶業(yè)基地、甕安工業(yè)園區(qū)、平定營鎮(zhèn)等地培育打造富有特色的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)10個(gè)、課程15門，串點(diǎn)成線，形成現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)線路5條，可為培訓(xùn)班提供1至5天課程設(shè)置，為培育“又紅又專”的新時(shí)代基層黨員隊(duì)伍提供了有效保障。

　　練好“干”字訣，活力更強(qiáng)勁。借助領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)機(jī)制，建立了以106名省州縣領(lǐng)導(dǎo)干部和專家教授為兼職、12名縣委黨校教師為專職的干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍，讓專業(yè)的人干專業(yè)的事，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“懂理論的人講理論、有經(jīng)驗(yàn)的人教經(jīng)驗(yàn)”。采取專職教師與領(lǐng)導(dǎo)干部跨界合作課程研發(fā)模式，整合省州縣專家教授、領(lǐng)導(dǎo)干部、縣委黨校教師資源，開發(fā)課程76門。建立省級(jí)名師“羅凌工作室”聯(lián)系點(diǎn)，初步探索了“名師領(lǐng)銜＋骨干推進(jìn)＋全員參與”的課程開發(fā)模式，對(duì)已有課程進(jìn)行優(yōu)化打磨，先后有11門課程入選省州好課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品課程目錄。大力推行由單一課堂講授式向“課堂＋現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)＋N”的復(fù)合授課方式轉(zhuǎn)變，基層黨員培訓(xùn)活力倍增。

　　練好“督”字訣，學(xué)風(fēng)更嚴(yán)實(shí)。探索實(shí)施學(xué)前承諾、入學(xué)教育、培訓(xùn)巡查、典型通報(bào)、結(jié)果運(yùn)用“五步法”，推進(jìn)學(xué)員紀(jì)律閉環(huán)管理。無論教師帶班、授課，教職員工服務(wù)，還是學(xué)員吃住行學(xué)，都?jí)壕o壓實(shí)組織部門、黨校、學(xué)員選派單位責(zé)任，形成齊抓共管干部教育培訓(xùn)工作的強(qiáng)大合力，發(fā)揮好黨校不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛造“大熔爐”、全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”的作用。依托縣黨風(fēng)廉政警示教育基地，以案示警、以案倡廉、以案明紀(jì)，警示黨員干部引以為戒，引導(dǎo)形成遵規(guī)守紀(jì)的自覺和氛圍。目前縣黨風(fēng)廉政警示教育基地已開展基層黨員警示教育54期2100余人。