教育公平是最基本最重要的社會公平,教育領(lǐng)域的改革也備受矚目。從滿足“量”的需求到實現(xiàn)“質(zhì)”的提升,是我國深化教育綜合改革接下來的重點方向之一。
教育部部長懷進鵬介紹,現(xiàn)在“能上學”問題已經(jīng)基本解決,但“上好學”卻成為人民群眾最大的期盼。面對當前人口和社會結(jié)構(gòu)的變化,特別是城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱等難題,主要舉措是推動基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)——
探索逐步擴大免費教育范圍,推進學前教育普及普惠發(fā)展,辦好寄宿制學校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學校等;
提高基礎(chǔ)教育育人的水平;
加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,讓不同稟賦、不同發(fā)展興趣的學生,多樣化成才;
更好利用現(xiàn)代科技,特別是數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,讓終身學習資源更加豐富。
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