2024年以來，河南省焦作市溫縣聚焦新時(shí)代黨員教育工作新任務(wù)、新要求，通過抓實(shí)教育培訓(xùn)、建強(qiáng)學(xué)習(xí)陣地、釋放榜樣效應(yīng)，推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容更加貼近實(shí)際、方法更加靈活多樣、效果更加顯著持久，從而激發(fā)黨組織內(nèi)生動(dòng)力，提高黨員隊(duì)伍質(zhì)量，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。

　　突出重點(diǎn)主題，推動(dòng)黨員教育增效。以提高黨性修養(yǎng)、提升黨員素質(zhì)為重點(diǎn)，不斷完善教育培訓(xùn)體系，扎實(shí)做好培訓(xùn)保障工作。辦好縣級(jí)普遍培訓(xùn)。重點(diǎn)圍繞政治理論學(xué)習(xí)、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、黨史等內(nèi)容，在廣泛征集黨員意見建議的基礎(chǔ)上，制定印發(fā)了《溫縣2024年基層黨員干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》，按照縣級(jí)示范培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的方式，分期、分批組織開展培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性和實(shí)效性。抓實(shí)基層兜底培訓(xùn)。堅(jiān)持組織部門牽頭抓總、各黨（工）委具體負(fù)責(zé)的工作模式，把黨員教育培訓(xùn)情況作為抓黨建述職評(píng)議考核重要內(nèi)容，層層壓實(shí)責(zé)任、層層推動(dòng)落實(shí)。采取“定期調(diào)度＋隨機(jī)抽查”等方式，對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行督導(dǎo)問責(zé)，確保黨員培訓(xùn)扎實(shí)開展。

　　整合培訓(xùn)資源，建強(qiáng)黨員教育矩陣。用實(shí)縣委黨校主陣地。黨校是黨員干部培訓(xùn)的主陣地，按照縣級(jí)示范培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兜底保障的要求，構(gòu)建“1＋11”培訓(xùn)模式，把1個(gè)縣委黨校和11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校作為培訓(xùn)的主陣地，為黨員教育常規(guī)性開展夯實(shí)基礎(chǔ)保障。用好“紅色資源”新領(lǐng)地。推動(dòng)黨員教育向紅色陣地延伸，用好申亮亮烈士紀(jì)念館、張祥云紀(jì)念館等紅色陣地來深度打造紅色研學(xué)線路，讓黨員能夠了解本地革命歷史，感悟紅色文化，接受革命傳統(tǒng)教育，從而激發(fā)愛黨、愛國情懷。用活“特色課堂”新途徑。差異化設(shè)置特色課程，按需制定學(xué)習(xí)套餐，通過開設(shè)情景模擬、唱紅歌、自編自導(dǎo)自演“情景劇”、身邊黨員講身邊事教育身邊人等一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富的特色課程，推動(dòng)培訓(xùn)入腦入心、走深走實(shí)。

　　聚焦培訓(xùn)質(zhì)效，凸顯黨員教育成果。機(jī)關(guān)黨員靠前服務(wù)。把黨員教育融入“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)中，積極引導(dǎo)機(jī)關(guān)在職黨員開展“雙報(bào)到”活動(dòng)，下沉社區(qū)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮“單位職工＋社區(qū)居民”雙重身份作用，主動(dòng)參與文明勸導(dǎo)、環(huán)境衛(wèi)生整治等工作。農(nóng)村黨員示范引領(lǐng)。以“五星”支部創(chuàng)建為抓手，助推農(nóng)村無職黨員能力作風(fēng)提升，引導(dǎo)農(nóng)村無職黨員積極在基層社會(huì)治理中發(fā)揮示范帶頭作用。新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨員爭當(dāng)先鋒。設(shè)立“黨員示范區(qū)”“黨員先鋒崗”，引導(dǎo)新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨員在一線崗位、急難險(xiǎn)重工作任務(wù)中爭當(dāng)主力；外賣、快遞等新就業(yè)群體爭當(dāng)城市的守護(hù)者，工作中開展“隨手幫”“隨手拍”，加強(qiáng)對(duì)困難家庭等特殊群體的關(guān)注，力所能及提供幫助。全縣廣大黨員主動(dòng)參與基層社會(huì)治理，切實(shí)把教育培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成效。