重慶市大渡口區(qū)深入開展“黨課開講啦”“學習身邊榜樣”活動，以試點重慶市“紅巖先鋒”智慧黨務平臺為契機，堅持“全周期管理”理念，在前期豐富黨課資源、中期優(yōu)化內(nèi)容生產(chǎn)、后期拓展學習方式，讓優(yōu)質(zhì)黨課更好觸達每一個黨支部，有效引導黨員加深對黨的創(chuàng)新理論的理解，堅定不移聽黨話、跟黨走。

　　分類匯集資源 確保黨課“原料足”

　　在“前期資源建設(shè)端”，大渡口區(qū)針對基層黨組織存在的黨課資源匱乏、師資質(zhì)量不高等問題，通過篩選、匯集資源，打造三類課程模塊。一是打造黨的創(chuàng)新理論模塊。定期收集整理黨的創(chuàng)新理論成果的學習資料，每兩周由區(qū)委組織部向基層黨組織提供一次學習資源。二是打造區(qū)情發(fā)展介紹模塊。為每年的黨員教育集中培訓相關(guān)班次策劃2至3場區(qū)情介紹專題輔導活動，并邀請區(qū)政府領(lǐng)導進行現(xiàn)場授課。在“紅巖先鋒”智慧黨務平臺上線課程主要內(nèi)容和PPT，以便基層黨組織組織黨員進行學習。三是打造黨員需求反饋模塊。利用集中培訓、調(diào)研走訪、黨員冬訓等機會，對黨員的學習需求進行摸底，并有針對性地調(diào)整、迭代黨課內(nèi)容和線上資源庫課程，有效提升黨課資源質(zhì)量。

　　推出優(yōu)質(zhì)課程 確保黨課“品質(zhì)優(yōu)”

　　在“中期課程打造端”，大渡口區(qū)針對基層黨組織存在的黨課內(nèi)容結(jié)合度不夠、黨員學習積極性不強等問題，按照“黨員喜聞樂見、教育意義深刻”的要求，推出三類優(yōu)質(zhì)黨課。一是推出“黨員身邊課”。組織開展“我在黨員身邊講黨課”實踐活動，把黨課搬到田間地頭、生產(chǎn)一線，邀請黨員專家到鄉(xiāng)村經(jīng)果園、高標準農(nóng)田等現(xiàn)場講授農(nóng)技知識、種養(yǎng)方法，策劃“支部故事會”“黨史我來講”“思源故事會”等活動。二是推出基層“微黨課”。尊重、鼓勵基層首創(chuàng)，集中3個月，全覆蓋發(fā)動、全過程組織、全領(lǐng)域開展“微黨課”比賽。三是推出區(qū)級精品黨課。逐級遴選鎮(zhèn)街、部門領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課程，評選出區(qū)級精品黨課。通過大量的黨課內(nèi)容資源，建立共享資源庫，定期在黨員教育“中央廚房”展播，有效提升黨課豐富度和吸引力。

　　拓展授課方式 確保黨課“傳播廣”

　　在“后期課程傳播端”，大渡口區(qū)針對基層黨組織存在的黨課講授方式單一、黨員吸收理解程度不夠等問題，注重運用黨員教育“中央廚房”一屏調(diào)度功能，動態(tài)了解每一個黨支部的學習進度，并針對黨員的具體情況，進行靈活授課。一是實行“上門輔學”。針對年老體弱的黨員，實行全覆蓋“上門走訪送課”。二是實行“集中述學”。針對能夠正常參加學習的黨員，進行全覆蓋集中授課。三是實行“錯時補學”。針對在外務工的黨員，利用返鄉(xiāng)探親等契機進行補課。四是實行“網(wǎng)上送學”。針對“候鳥”黨員、流動黨員，精心挑選精品學習課件，組織他們在線上聽課。五是實行“觀摩比學”。針對村（社區(qū)）“兩委”成員和黨員，定期組織現(xiàn)場觀摩、集中討論。