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浙江省平湖市:堅(jiān)持一體推進(jìn) 強(qiáng)化資源協(xié)同 多點(diǎn)發(fā)力推動(dòng)黨員模塊化教育培訓(xùn)提質(zhì)增效

共產(chǎn)黨員網(wǎng) 打印 糾錯(cuò)
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  2024年以來(lái),浙江省平湖市堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)全省《關(guān)于構(gòu)建模塊化教學(xué)培訓(xùn)機(jī)制 全面提升黨員教育工作體系化水平的指導(dǎo)意見(jiàn)》要求,深入聚焦黨員教育發(fā)展需要,積極探索新路徑、新舉措、新方法,多方位、多渠道抓細(xì)做實(shí)黨員模塊化教育工作,不斷提高黨員教育管理的質(zhì)量和水平。

  以體系建設(shè)為“基本點(diǎn)”,抓實(shí)抓細(xì)黨員模塊化教育培訓(xùn)。突出用好鎮(zhèn)街道黨校分校實(shí)體化運(yùn)作平臺(tái),著力構(gòu)建上下貫通、一體協(xié)同的工作體系。一是明職責(zé)抓關(guān)鍵。謀劃制定全市黨員教育培訓(xùn)教學(xué)清單、鎮(zhèn)街年度辦訓(xùn)計(jì)劃,推動(dòng)黨員模塊化教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化、培訓(xùn)任務(wù)清單制。圍繞“體制機(jī)制、內(nèi)容供給、培訓(xùn)方式”等方面,明晰鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨校分校抓實(shí)黨員模塊化教育具體職責(zé),推動(dòng)任務(wù)落實(shí)。二是優(yōu)機(jī)制聚合力。健全完善黨員模塊化教育工作聯(lián)席會(huì)議制度,黨校、市直機(jī)關(guān)工委等職能部門(mén)共同參與,8個(gè)鎮(zhèn)街道黨校分校納入并直接聯(lián)系,從單線(xiàn)推進(jìn)轉(zhuǎn)向協(xié)同推動(dòng)。建立市鎮(zhèn)兩級(jí)黨校“六個(gè)一”聯(lián)動(dòng)機(jī)制,市委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子成員直接聯(lián)系鎮(zhèn)街道黨校分校,優(yōu)秀教師分片結(jié)對(duì)鎮(zhèn)街道黨校分校和基層黨建示范點(diǎn),統(tǒng)籌推進(jìn)建設(shè),有計(jì)劃、分層次開(kāi)展黨員模塊化教育培訓(xùn)工作。三是延鏈條補(bǔ)短板。充分用好“1+8+114+N”四級(jí)黨群服務(wù)體系,從力量配備、陣地保障、技術(shù)支持等方面強(qiáng)化要素支撐,補(bǔ)齊短板。

  以要素下沉為“關(guān)鍵點(diǎn)”,持續(xù)推動(dòng)教育資源集成共享。依托黨員模塊化教育培訓(xùn)“三庫(kù)三清單”教學(xué)體系,從供給側(cè)出發(fā)優(yōu)化內(nèi)容建設(shè),實(shí)現(xiàn)各類(lèi)要素在基層匯聚。一是優(yōu)質(zhì)師資“選”出來(lái),講好情景黨課。從黨校老師、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀村社書(shū)記等人員中,遴選出百名善用鄉(xiāng)音土話(huà)的優(yōu)秀講師。著眼“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則,開(kāi)發(fā)打造情景黨課,增加分組討論、情景模擬、互動(dòng)交流等環(huán)節(jié),進(jìn)一步提升黨課教育質(zhì)效。二是教學(xué)點(diǎn)位“串”起來(lái),做好現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。推進(jìn)黨員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)拓源提質(zhì),打造“六色教學(xué)點(diǎn)位地圖”,覆蓋紅色教育等129個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)位。推動(dòng)特色資源與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)深度融合,分領(lǐng)域推出市級(jí)特色教學(xué)線(xiàn)路和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教學(xué)路線(xiàn)。三是培訓(xùn)套餐“推”出來(lái),辦好分眾培訓(xùn)。實(shí)施黨員分時(shí)按需選學(xué)參訓(xùn)新模式,突出不同類(lèi)別和層次黨員的培訓(xùn)重點(diǎn),創(chuàng)新開(kāi)發(fā)“半日教學(xué)課單”等培訓(xùn)“套餐”,依托市黨群服務(wù)中心組織服務(wù)。

  以提質(zhì)增效為“落腳點(diǎn)”,著力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)效優(yōu)化提升。聚力優(yōu)化教學(xué)組織,抓細(xì)抓實(shí)各類(lèi)教學(xué)形態(tài),不斷提升黨員教育培訓(xùn)質(zhì)效。一是分層分類(lèi)開(kāi)展集中輪訓(xùn)。每年制定全市輪訓(xùn)工作計(jì)劃,重點(diǎn)抓好村社書(shū)記、新發(fā)展黨員培訓(xùn)班,鎮(zhèn)街道全面開(kāi)展農(nóng)村、社區(qū)、“兩新”領(lǐng)域等重點(diǎn)群體培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)黨員普遍輪訓(xùn)一次。二是線(xiàn)上線(xiàn)下組織彈性參訓(xùn)。全面落實(shí)“第一議題”制度,每月下發(fā)支部工作提示單,推送理論學(xué)習(xí)“加油包”。開(kāi)設(shè)企業(yè)黨員教育專(zhuān)欄,通過(guò)車(chē)間廣播等形式,每天定時(shí)播報(bào),做到生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤。推出流動(dòng)黨員“鄉(xiāng)音黨課”,每月組織流出地黨組織的專(zhuān)家老師、書(shū)記黨員通過(guò)線(xiàn)上直播、視頻錄播等形式為流動(dòng)黨員講黨課。三是創(chuàng)新開(kāi)展毗鄰區(qū)域聯(lián)訓(xùn)。加強(qiáng)與金山區(qū)等“毗鄰朋友圈”的交流合作,依托毗鄰黨建現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地推動(dòng)培訓(xùn)聯(lián)辦、課程共享、陣地共用,聯(lián)合開(kāi)展兩地黨員學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì),一體貫通教育和管理。

發(fā)布時(shí)間:2024年12月16日 18:40 來(lái)源:時(shí)代先鋒網(wǎng) 編輯:許建文 打印