近年來，內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市察右前旗深刻把握新時代黨員隊伍建設(shè)要求，圍繞師資隊伍、培訓(xùn)課程、教育陣地，探索“三道加法”，多元化、常態(tài)化、集群化推動黨員模塊化教育提質(zhì)增效，推動“三會一課”“黨日活動”等基本制度落實落細(xì)。

　　“外引+內(nèi)育”培育“多元化”教學(xué)隊伍。堅持“專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補”原則，特色化抓教學(xué)資源供給，外引重慶紅巖干部學(xué)院來旗展演《紅巖革命故事》，引導(dǎo)全旗廣大黨員干部重溫紅巖英烈事跡，接受革命傳統(tǒng)教育，聆聽紅巖精神黨性教育思政課，賡續(xù)紅色基因，夯實忠誠根基。帶領(lǐng)全旗黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記赴全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、全國美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建示范點大同市楊家窯村觀摩學(xué)習(xí)，詳細(xì)了解了楊家窯村黨建引領(lǐng)發(fā)展的“致富經(jīng)”，帶回了黨建引領(lǐng)基層治理工作的先進(jìn)經(jīng)驗。內(nèi)育領(lǐng)導(dǎo)干部、村社書記、致富帶頭人、道德模范等，用身邊人、身邊事講好身邊理、教育身邊人。通過體驗式、感悟式的現(xiàn)場教學(xué)陣地，讓學(xué)員在沉浸式學(xué)習(xí)中拓寬思路、提升本領(lǐng)。

　　“專題+個性”構(gòu)建“常態(tài)化”教培體系。圍繞“干什么學(xué)什么，缺什么補什么”原則，通過單位申報、日常調(diào)研、發(fā)放問卷等形式，廣泛開展培訓(xùn)需求摸底。把組織需求、崗位需求和個人需求有機結(jié)合，量身定制專業(yè)化培訓(xùn)“菜單”。采取“集中輪訓(xùn)+專題輔導(dǎo)＋研討交流”等方式，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神。將主題黨日與黨員教育緊密結(jié)合，通過增加鄉(xiāng)村振興、技能培訓(xùn)等特色課程，滿足黨員教育實際需求。此外，針對機關(guān)干部，構(gòu)建分層分類的干部信息庫，嚴(yán)格按照學(xué)員對象、層級類別設(shè)立班次，對新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部、新錄用公務(wù)員、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部等重點人群實行點名調(diào)訓(xùn)，精準(zhǔn)推選參訓(xùn)學(xué)員，切實提高黨員干部能力素質(zhì)。積極探索干部教育培訓(xùn)新形式、新路徑，優(yōu)化教育資源供給，用好教學(xué)載體，打造全方位、立體式的教育培訓(xùn)格局。

　　“線下+線上”打造“集群化”教育陣地。發(fā)揮旗委黨校合作辦學(xué)優(yōu)勢，圍繞“平地泉鎮(zhèn)南村農(nóng)文旅融合發(fā)展新模式”開發(fā)特色課程，打造現(xiàn)場教學(xué)點及現(xiàn)場教學(xué)線路。以旗委黨校為主課堂，通過視頻連線方式直播到各鎮(zhèn)分課堂，推動各領(lǐng)域黨員干部同上“一堂課”。進(jìn)一步建強教育矩陣，將黨員教育延伸到小區(qū)樓棟、田間地頭、項目一線。針對在冊黨員和流動黨員，組織黨員學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課和直播課程，搭建全天在線的“云端課堂”。依托線上平臺開展直播、轉(zhuǎn)播授課，抓好“集中學(xué)、靈活學(xué)、聯(lián)動學(xué)”，實現(xiàn)“云”上學(xué)習(xí)、“指”上提升，確保教育培訓(xùn)有效全覆蓋。