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側(cè)記3:蓋買村的未來
和李元敏聊天,她常提到的一句話,就是“要富口袋,先富腦袋”。
她說,父親抗美援朝以后來支援邊疆,就帶著當(dāng)?shù)氐拇迕瘢趟麄兎N地種菜。她擔(dān)任村黨支部書記以后,也始終把教育作為重點,在她心里,教育是扶貧的基礎(chǔ),教育也關(guān)系著蓋買村的未來。
原來的蓋買村,年輕的小伙子經(jīng)常游手好閑、無所事事,蹲墻根、曬太陽。于是她開辦技能培訓(xùn)班,挨家挨戶求著村里的年輕小伙子去學(xué)漢語,學(xué)技術(shù),增加就業(yè)本領(lǐng)。如今6年過去,村里人熟悉了“雙語”,掌握了蓋房子等技能,地里農(nóng)活忙完后,還能出去打工賺錢,看看外面的世界。
她更注重孩子的教育,如今的蓋買村建有幼兒園,所有適齡兒童都可以免費入園,免費就餐,娃娃們從小可以學(xué)習(xí),外出打工的父母也沒了后顧之憂。
為使村干部能夠及時回答村民的問題,她組織黨員干部學(xué)惠民政策、法律法規(guī);也利用每周一的升旗儀式,向村民中宣講黨和國家的政策。
她說,她還想開設(shè)村辦企業(yè),讓村子里的人可以在家都能工作;她要多培養(yǎng)年輕干部,讓蓋買村的未來發(fā)展得更好。
2017年,走上致富路的蓋買村,關(guān)停了沿河“很能掙錢”的砂石廠,計劃用5年時間修復(fù)沿河生態(tài)景觀。“建了大橋,修了渡槽,以后我們還要把吉里格朗河打造成風(fēng)景區(qū)。”李元敏說。
在她心里,真正在乎著村子的未來和村民的幸福。
(《同學(xué)》工作室 郝金枝)
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